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作文（50分）在成长的过程中，我们经历了许许多多的事，有快乐的、幸福的、痛苦的、难忘的、遗憾的、后悔的……是这些事让我们明白了做人的道理，收获了成长的喜悦。请以“ 语文

写要工整，尽量不要涂改；（3

现在完成时、过去式在意思的表达上有什么不同,为什么在英语里面要把过去做的事情分成这两种时态?现在完成时的含义之一是过去完成的动作对现在仍有影响,但是有些句子我觉得对现在没英语

响?请用自己的知识来回答，不

作文:描述一个使你非常满意的地方或者环境.你在那做了什么或者经历了什么,为什么那个地方对你有意义.请以记叙文的形式讲述一个以你为主人公的故事,大于650字我写的是图书馆,求事例啊, 语文

问题TAT快要交了急各位帮帮

怎样做才能使三年级的孩子写出值得写的事,在写出自己经历事情的时候能找出事件的意义,能有所感悟我现在在教三年级的孩子阅读和写作,但是在与孩子们接触后发现孩子们就是抱着完成任语文

了也表达不出积极向上的意义,

英语翻译1他说他是一名语文老师2我认为我们队不会输掉任何比赛3你的意思是上周日他拿走了你的数学书4那个女孩想知道他们经常说些什么5她说那时她正在做作业英语

下列句子没有语病的一项是（）A.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础C.近语文

我的身边，而我却无视你的存在

关于中秋节英语作文.要求：1在中秋节吃月饼.2在中秋节做了什么事情.我还会加分的. 英语

阅读下面的文字，完成问题。“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的语文

求宝藏。仰之弥高，越高，攀得

①“人家说了再做，我是做了再说。”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他语文

求宝藏。仰之弥高，越高，攀得

阅读文段，回答问题。①“人家说了再做，我是做了再说。”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学语文

向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越

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