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阅读增长智慧，经典滋润人生。我校发出“以好书为伴，与经典同行”的倡议，努力在阅读中构建书香校园。（5分）（1）根据下面提供的情景，补全同学小刚说的话。七（1）班语语文

小刚买的是一百多元的豪华本，

下面是史铁生《我与地坛》(节选)的结尾段。此段文字意蕴丰厚，读后请根据要求答题有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有语文

到这园中不单是处处都有过我的

下面是史铁生《我与地坛》（节选）的结尾段。此段文字意蕴丰厚，读后请根据要求答题。有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到语文

次意识到这园中不单是处处都有

2016年4月23日是我国第一个“全民阅读日”．某校开展了“建设书香校园，捐赠有益图书”活动．我们在参加活动的所有班级中，随机抽取了一个班，已知这个班是八年级5班，全班共50名学生数学

：（1）补全上面的条形统计图

在书香满校园的读书活动中,你一定有很多收获在阅读习惯和阅读能力方面,我的成就和进步主要表现在哪里还需在阅读中改进和克服什么我对家长老师同学的建议与希望是什么（任选一个）语文

为什么有些孩子背课文厉害,而加法口诀却老是背不来?我儿子快六岁了,4岁半的时候就已经读完幼儿园了,因为上小学年龄没到,就把他送到孔子书院学国学,在儿子的学前教育中,我发现他背书其他

中庸、增广贤文等等都能通篇背

读画记①读书读累了，我喜欢信手翻阅一些画册，以此消解倦意。与画册的亲密接触，让长期住在水泥方阵中的我，不由得心生瓜棚柳巷语，在一派充满田园野趣的意境中，仿佛又回到语文

境恬淡，寥寥几笔，却画出了人

我们生活在校园中与校园的一草一木，一砖一瓦朝夕相处，那明亮的教室里，留下了我们朗朗的读书声那宽阔的操场上洒下了我们青春的汗水，那茂盛的大树，记下我们纯真的友谊……校园其他

限，要写出真实情感。

阅读《从百草园到三味书屋》中的两段文字，完成小题。(6分)我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了语文

的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里

从百草园到三味书屋的阅读答案用——画出文中能概括主要内容的一句话我在百草园中看到了许多色彩缤纷、形状有趣的事物也听到了许多声音，如这段写景文中，有声有色，流露出作者— 其他

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