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下列标点符号使用正确的一句是A.“我是选修物理好呢？还是选修化学好？”小李问老师。B.比如你去调查一个地方的方言，不要跟他说“你们管西瓜叫什么”？C.“孩子”，她断气以前对女其他

”

李林是一名非常聪明的中学生，他非常喜欢数学，而对语文学习不感兴趣，老师、家长都批评他，他还振振有词地说，语文不用听老师的课，凭我的聪明就可以无师自通。你认为李林的看政治

理，因为他聪明C．不对，老师

七年级的小李的英语成绩很好，老师也很喜欢他。可是，有一次老是错怪了他，让小李对老师产生了既怕又怨的情绪。于是，小李对同学说“没有老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听政治

谐师生关系？又如何建立这种师

唐老师说：我们往往抛开近代历史的复杂性，对统治阶级阵营中的许多政要人物与国家建树之材，一如像李鸿章那样面对“数千年来未有之变局”而坚持“师历史

A ．李鸿章是很复杂的历史

找出下列句子的语病1.在张大爷住院治疗了一段时间后,感到体力和思维都大不如从前了.2.张老师说“李虎对张琳的批评是有充分准备的,我相信他们会处理好这件事.”3.记语文

“神仙茶”,对这种带点儿树皮

下列句子中句意明确，没有语病的一项是()A．在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。B．张老师说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们语文

实处，却远不是划几条标准那么

语文诗句填空：李老师说:“真正的阅读,应当是读者与作品的新密接触和真诚对话。”语文课上,她从来没有昏天黑地的讲解和居高临下的灌输，而是以熟首席读者的身份与我们平等探讨，携其他

红领章①课后，同学们都到操场上去了。没等我走出教室，陈老师笑着对我说：“李伟，你的信。”我高兴地跑到老师面前，激动地用双手接过这盼望已久的回信——从老山语文

面有一层平绒，红红的，显得特

便不词语在不同句子中的含义.希望我希望妈妈能带我去西藏旅游、周瑜说：“这是公事，希望先生不要推却。”谢谢教师节时，我对李老师说：“谢谢你对我的关心。” 语文

”

句式变换一.转述句的变换1.我对老师说：“这块壁有点问题，让我只给您看。”2.妈妈问李明：“你的作业做完了吗？”二.换一种说法跟在后面的大象下的顾不得喝水，回头四散就跑。三把其他

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