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已知菱形变长为5,求两条对角线长度那道题是说一个菱形ABCD边长为5，对角线相交于点O，OA、OB是x²+（2m-1）x+m²+3=0的根，要求一元二次方程里m的值就是这么着的，我也是纳闷儿就一个数学

的题）

直角三角形.我怎么看着像是都对啊.迷茫了.竟然栽在这题上.话说这种题易错百度了一下选B,可是我想选D下面说法正确的是个数有（）①如果三角形三个内角的比是1∶2∶3,那么这个三角数学

③如果一个三角形的三条高的交

修改病句,是高手的才进.1.校园里屹立着一棵棵白杨.2.动物园的爬行馆里展出各种蛇与鸟.3.公园的松柏,桃树等树枝枝繁叶茂.就这3题,5分钟只能第一个先回答并对的再追加20分..我4000多分了,说语文

修改病句:1.我们这个大约四十人左右的班级,在各方面都是起着表率作用2.参加展出的杰出设计中,减少对环境污染具有节能观念的作品给观众深受好评3.“非典”后,随地吐痰等不文明现象大为其他

能丰富人得情感5.高考失败,

运用学习主题，可以提高我们的历史学习能力。分析下面两则材料，有助于我们对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的再认识。（12分）材料一：在世界的东方，屹立着一个历史历史

万军力的东方大国；152年前

飞碟遇难记习题答案第一题猜猜老教授用雨衣抱着东西是什么?作者不直接告诉我们,这对情节有什么作用?2题两个小朱皮特人一开始对丹尼是什么态度,你从哪里获取的信息?猜测一下他们会想语文

但是这些悲戚的面容,这些悲痛的哭泣却明白地告诉我,这个老人绝不会再坐起来,带着温和的笑容对我们高谈阔论了.理解这句话的意思语文

看完这篇文章的感受/告诉我们一个什么道理在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张２０美元的钞票.面对会议室里的２００个人,他问：“谁要这２０美元? 其他

.”他说着将钞票揉成一团,然

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票.面对会议室里的200个人,他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来.他接着说：“我打算把这20美元送给你其他

?”仍有人举起手来.他又说：

口语交际无论是汶川地震还是青海玉树地震都牵动着每一个中华儿女的心面对困难我们一次又一次地看到一方有难八方支援的伟大精神提到这话题你想对谁说什么语文

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