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共找到 223 与我就是问为什么是-2 相关的结果,耗时618 ms
先看第一题:5000*(6%-2%)=200再看第二题:(5000-5000*2%)*6%=294第一题中,也是减掉了5000*0.02=100,第二题中也是减掉了100,为什么结果会不一样呢?鉴于这个问题比较简单我却想明白,我就无耻
数学
服装店老板。情况是这样的,我
高中物理诚心求解!1.什么是弧旋球?可不可以看作是质点?为什么?2.为什么地球自转时要考虑大小?不能看作质点?这个问题我纠结半天哪!3.“加速度方向与速度方向相同时就是加速”,加速度方
物理
圆周运动,速度大小不变,是否
加括号的次方跟不加括号的次方有何不同差不多就是(﹣3)的2次方和﹣3的2次方这俩一样么,要写得数怎么写?最好告诉我问什么真么写,-(-3)的2次方是不是-9?因为3×3等于9,然后两个负号的
数学
为什么我的思维方式跟同学不一样?同学都是想解题的思路我却想的是为什么可以这样解题就相当于为什么1+1=2这样的问题每次我问我同学她们都说我这样的话成绩不会好的我不知道是不
其他
有点问题才会这样?但是我身边
名以食为天,能为老百姓的吃饭问题做一些事就足以令人感动,他是一个弄明,当他名满天下的时候,他仍然只是.材料中一介农夫是谁,获得了什么美誉?2.你能说出他的贡献吗啊?他的贡献对我国和
历史
小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的的东西是最美的,可就是有一点儿危险.要怎样才能尝倒这“2.结合生活实际,文中的“钓钩”可以理解为什么?(1分)__________
语文
,味道最美,又最便宜,似乎不
我朋友问我,为什么单车的车胎气不足时,会不好踩呢?请问怎么回答呢?他还问我如果地心引力减少一半,在海上航行的轮船的排水量会怎么样?也就是V排.我认为减少了1/2不知道对不对.
物理
高中不等式证明不太懂格式和步骤.主要把为什么说说就好例:(x+a)(2x-5)>0和4x2-12x+9>0这两种格式的题第一步说原不等式变为:.要变成什么样子...额...话说...因为我是第一次问题目、-5/2
数学
1、为什么科学家的求知欲这么强?2、科学家研究科学除了满足求知欲以外还为了什么?我这样问是因为我觉得有思想的人去做某一样东西都会有原因的!当然也不排除有些人什么都不想就这样
语文
一道关于函数的解析式的问题只有一句话我看不懂,设二次函数f(x)满足f(x-2)=f(-x-2)什么意思,求详解,如果只是说是对称轴是-2就可以不用写了,
我就是问为什么是-2
,而不是2,这句话的意思是
数学
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