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名著阅读积累。初中三年下来,我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象,
我常常想
:假如我是吴承恩《西游记》中的孙悟空,我一定会去铲除我们这个社会上的一股股“
其他
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初中四年下来,我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象,
我常常想
:假如我是吴承恩《西游记》中的孙悟空,我一定会去铲除我们这个社会上的一
语文
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名著阅读积累。初中三年下来,我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象,
我常常想
:假如我是吴承恩《西游记》中的孙悟空,我一定会去铲除我们这个社会上的一股股“
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依照下面的名著阅读感受再写一句话。初中三年下来,我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象,
我常常想
:假如我是吴承恩《西游记》中的孙悟空,我一定会去铲除我们
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地震,除了捐款,我们还有什么方式能帮到灾区?我非常非常想为灾区的人们尽我微薄的力量,或者可以作为志愿者同往救灾,不知道有没有这样的途径?我想去一线,最直接面对灾区人民,最直接感
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请高手帮我看看这篇作文(高二)给我一些意见,谢谢你们了.(以下是我想表达的中文意思)亲爱的编辑:我想告诉你一些关于电视的影响.现在有许多电视节目充满暴力,孩子们常常盲目的
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广告,这样不利于他们的成长.
当我们望着天空中的圆月时,常会想起李白的:".远离他乡的游子每逢佳节格外当我们望着天空中的圆月时,常会想起李白的:".远离他乡的游子每逢佳节格外思念家乡和亲人,不由得会想到
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在美丽的春天,我们常常会想起古诗词中的用咏春佳句:站在柳树下,我们会吟出-----------,------------------;流连于花园边,我们不经想起-----------,-------------;在动物园里我们看到戏水的鸭群时,
语文
--,-----------
想到要与母校,老师和同学们分别,我真有些().回想起刚入学时,我们是一群()的儿童,是老师()的工作,把我们培养成了()的人.还记得课堂上我们(),常常为一个问题挣得()还记得
其他
()我们已经成了()的好友.
如果有人问我想要干什么什么事吗我想说非常乐意我非常高兴.怎么用英文表达我说I'dliketo可以吗
英语
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