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—、《朝花夕拾》1.(2013.湖北咸宁)名著阅读。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十其他

从头上浇了一盆冷水。但是，有

4.名著导读。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说:“给我读熟。背不出语文

上面这段话选自《朝花夕拾》

名著导读．我忐忑着，拿了书来了．他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去．我担着心，一句一句地读下去．两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟．背不语文

上面这段话选自《朝花夕拾》

1、搭配成适当的短语.（）的心情（）的教训（）的道路（）的天气（）的包袱（）地抽打（）的错误（）的泉水（）的研读（要好一点的词）2、我的理解.耻笑：近义词：忐忑不语文

边丢了一棵核桃,今年那里（

根据材料写作文（高中）“每一个人都有一段告白，忐忑、不安，却饱含真心和勇气。我把最抒情的语言用在那里。你不懂我，我不怪你。”如何围绕这段话写一篇作文（800字，高三作文其他

自拟题目写一篇读后感桌四足不齐,忐忑左右,鼎见而笑之曰：“以我阔颈丰腰之躯,尚三足足矣,且不论崎岖,立地即稳.君足撑持仅一板耳,似可深思!”桌自惭形秽,锯减一足,扑地不起.是以下面语文

桌四足不齐，忐忑左右，鼎见而笑之日：“以我阔颈丰腰之躯，尚三足足矣，且不论崎岖，立地即稳。君足所撑持仅一板耳。拟可深思!”桌自惭形秽，锯减一足，仆地不起。这给我们的政治

以尊重客观规律为基础 ④部分

忐忑：刚果河为什么两次穿过赤道?一次上地理课,老师讲试卷,我开小差...当老师讲到“刚果河是两次穿过赤道”的时候,我猛地一惊,然后突发奇想：刚果河为什么两次穿过赤道捏.后来我课下其他

课内阅读我来试。回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什语文

…他会揍我的！那也活该，我自

4.读下面句段,说说你从中体会到了什么.1.时间艰难地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房.两个小时······疼痛的收缩成一团.2.我知道应该不断地磨练他,在这个过程中,也磨练自己.我也没语文

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