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五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,
我报之以歌
!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学.你从中得到的启示是()A.挫折是人生的一
其他
乐观向上的人生态度D. 冷
4.(中考•广东)五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,
我报之以歌
!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考人大学。你从中得到的启示是()A.
其他
的保障 C. 面对挫折必
1.(2015湖北武汉二中广雅中学二模2★☆☆)五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,
我报之以歌
!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考人大学
政治
C. 果断性 D.
五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,
我报之以歌
!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学。在范凌身上表现出的突出的意志品质是(
政治
五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,
我报之以歌
!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学.你从中得到的启示是()A.挫折是人生的一
政治
奋斗自强不息的态度D. 冷
五岁就失去双臂的山区孩子范凌,坚持以“命运以痛吻我,我却报之以歌”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣,翻书写字,并以优异成绩考上了大学,范凌的事迹告诉我们()A.人生
其他
是战胜挫折、实现一切目标的保
五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,
我报之以歌
!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学。你从中得到的启示是()A.挫折是人生的一
政治
挫折D. 理智分析造成挫折
五岁时失去双臂的山区孩子范凌,坚持以“命运以痛吻我,
我报之以歌
”的态度对待生活,他学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考上了大学。范凌的事迹告诉我们,面对挫折要(
政治
安慰
一个五岁时失去双臂的山区孩子以“命运以痛吻我,
我报之以歌
!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学。你从中得到的启示是()A.人处顺境很难取
政治
了坚强意志就可以实现一切目标
五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,
我报之以歌
!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学。你从中得到的启示是()A.挫折是人生的一
政治
确的方法克服困难,战胜挫折D
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