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人教版数学初二上全等三角形的判定方法我不是很理解,最好带图,请有经验的学长学姐们帮帮忙~还有这些定义怎么运用.（不过抱歉还没有积分）数学

课内阅读我最棒。喜欢语文（仍然当然）好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，（不管尽管）你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个语文

贯通，这才是21世纪的青年。

化学一个很简单我却想不通透的问题!电离方程式为何最后两边的电离子相加个数要相等,好比左边2个+右边也要2个+才可以,但是我不明白为何能相等,因为左边的和右边的物质不一样,为何物质化学

变扭,谁能给我详细说一下,可

一道数学难题（最好用初二上册的知识能解决）!有两边和这两边中其中一边的对角的角平分线对应相等的两个三角形全等.我们老师说这是一个真命题.但用初二上期的知识还不知道如何证明. 数学

谁有七年级（整个年级的）数学试题要一整套最好编排好了的一共是二十五大题自己有卷子的照着卷子弄也可以但不要重复的注意注意最最最好是两套完整的好的话我可以追加分数学

几道歇后语!1李飞的数学学得可好了,对他来说就是—————2爸爸妈妈都说我没有音乐天赋,可是经过不懈得努力,我终于能弹出美妙的曲子来了.其实我早就下决心一定要弹出最动听的曲子, 语文

周2要用一篇早读的稿子,大概关于解决问题要审慎思考,不可武断的意思……（至少高中的写作水平）我这有点素材,最好都给用上!许多貌似简单的数学题,其答案往往与人们的直觉不符.请看这语文

5分钟来生产5个零件,那么1

我实在是不会,连图都不回画,看了解析也看不懂那可行域,一条条直线是怎么画的,数学书上的例题我都看不懂!就好比这道题：若变量X,y满足约束条件（大括号）：{x+y≤6{x-3y≤-2,则z=2x+3y的最数学

国卷文科数学选择题第4题】那

我们说命题可取,是不是有一点可取之处就是可取的呢?不可取就是怎么都不可取呢?最好能从逻辑角度解释有些类似数学的逻辑,也有些文字游戏的感觉,就是想论证出来这样一个观点,就是可取语文

高一数学函数题函数f:｛1,2.3｝→｛1,2.3｝满足f（f(x)）=f(x),则这样的函数共有（）A1个B4个C8个D10个答案是D可以解释一下原因吗？一直搞不懂这题最好通俗易懂些顺便讲一下映射我不太懂其他

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