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初中数学课堂讲到某些例题的时候会带入一些有趣的例子或者一些典故,是对是错?我挺喜欢这样的授课方式,可为什么有人会认为这样是在讲废话?请广大网友发表一下自己的意见物理

故天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性增益其所不能这几句话的大意我知道了可是凡是遭遇了这些而又有幸去做事的就一定能有所语文

呢?我打算先入道

前边讲了一个故事,后边用sothewell-known加一个大家都知道的名称.我知道这是“众所周知”的意思,但我想知道这符合语法吗?那是主语动词什么的.还有没有别的说法?比如itiswell-knownthat加英语

named 加名字

我不是故意的可不可以翻译成I'mnotdeliberate. 英语

有大于零的极值点是什么意思“由于函数y=eˆx+ax,x∈R有大于零的极值点,故y'=e^x+a有大于0的零点方程e^x+a=0有大于0的根x0”也就是我想知道为什么x>0为什么不是y>0有大于0的极值不是指y>0吗数学

有大于零的极值点什么意思我想问的是“由于函数y=eˆx+ax,x∈R有大于零的极值点,故y'=e^x+a有大于0的零点方程e^x+a=0有大于0的根x0”也就是我想知道为什么x>0 其他

麻烦各位把这段译成英文虽然我们的力量已经不如当初远非昔日移天易日的雄姿但我们仍然是我们英雄的心尽管被时间消磨被命运削弱我们的意志和坚强依然如故坚持著去奋斗探索追求永英语

仔细阅读下面这个充满童趣故事,然后答题一次,儿子学穿鞋,把左右脚的鞋穿反了,我提醒他：“儿子,你穿错脚了!”儿子看来看去,对我说：“爸爸,我没穿错脚,这是我的脚!”爸爸的意思是其他

描述一个打动你心灵的爱国故事或故事片段这是我们政治老师提纲上的一个问题,问题形式与内容与八下思想品德（湘教版）48页的第一个“说一说”类似.但不知道具体怎么答题.注意的是,字历史

以“心灵的和弦”为题,写一篇童话或寓言故事,600字左右.真正的幸福,其实不是让我们刻意去剔除对方身上那一点点微不足道的瑕疵,而是要我们把握好手里的那一颗实实在在的作主,学会包容其他

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