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阅读理解。唠叨爸爸我的爸爸个儿不高，矮矮胖胖的，脸圆圆的，两只耳朵也是肥手乎、肉咕咙咚的。你别看他的嘴唇厚厚的，却擅长唠叨，一开口就没完没了。语文

催促和嘱咐的话。在吃饭的时候

《江姐》阅读,急,各位阅读高手帮我做做,小生在这里道声谢谢了!她没哭,嘴唇微微抖动,平静地吐出仿佛经过千百次考虑的话：“!.”1、写出江姐说的话,这是江姐在情况下说的.2、语文

_________的人.

比纤纤柔夷更美的手阅读题!高手进、、本人只剩20分、真心急用!1.本文的标题与“妻子的手”相比,哪个更好?为什么?2.妻子的手前后发生了怎样的变化?是什么使它变化的?3.我的情感前后发生语文

中第⑥自然段所使用的表现手法

问一道阅读题《麦子里的故乡》速度些急急急急！！！！！！！！越速度越好积分不是问题，高悬赏！！！！！麦子里的故乡①要离开故乡了，临走时母亲给我装了几双她亲手刺绣的鞋垫其他

么近，你们歇着，我很快就到了

阅读《手比头高》，回答问题。父亲发脾气时是这个样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁地攥起老拳连眉毛都竖起来，可怕极了。语文

孩子一样管我！　　

阅读.盲人摸象四个盲人很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好用手摸.胖盲人先摸到了大象的牙齿.他就说：“我知道了,大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜.”高个子其他

大象只是根大柱子.”原来矮个

修改病句：经典是人类文化的精华.阅读经典,如同与大师共同携手,可以扩大水平,启迪智慧,提高语文能力和人文素养.今天让我们一同走进经典. 语文

我是高三毕业生,想在暑假提高英语水平,我手上有一本纯英文的书,我该怎样去阅读?每页都有不少词不认识.一个个查效率太低,而且记不牢.恳请有经验的前辈指点一下... 语文

课内阅读。朗志万听了，哈哈大笑。他说“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。1．给语文

们（）

各位语文高手帮下忙，这个阅读我不能明确答案阅读课文片段，回答下面问题。〈一〉人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡其他

给人类生存带来了严重的威胁。

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