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.仿照下面的句子,在横线上再写三句话.要求句式、结构与例句相同,内容符合语境.假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓.① ② ③ 语文

联系语境,仿照划线句子的句式,在横线上再写两个句子,将某一名著的内容从某一侧面点出来长大后,我不再满足于童话给我带来的欢乐,于是瞄上了“大部头”,我时而在鸟语花香的花果山上嬉语文

文化苦旅摘抄和仿写我们老师要我们摘抄一段仿写一段大家帮帮忙啊!摘抄和仿写标出来,分清楚.谢谢啦语文

例:对我来说,一本好书就像一根法力无边的魔法棒,让我痴迷{再用书仿写两个句子} 语文

我梦想,来到·····.在······,感受······(诗句)的·····仿写语文

用模仿例句的写法,写一个句子.假如我是个作曲家,我就要用音符来传达青衣江不息的浪涛. 语文

仿写句子、速度速度!我来到法兰西、听到了罗曼罗兰在叙述三位巨人的不凡历程.我来到 ,听到了 .我来到 ,听到了语文

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下面这个句子出自纪伯伦的【雨之歌】,其中的“我”是诗人描写的“雨”.请你仿照这种句式,写一段话,并注明你所描写的对象.我哭,山河却在欢乐；我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽语文

小学五年级下语文26课《威尼斯的小艇》作业最后要仿写第5、段,我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般.小艇穿过一座座形式不同的石桥.我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的语文

毫不手忙脚乱.不管怎么拥挤,

仿照下面句式,改变地点和内容,写一个句式相同、内容相近的句子,要求引用能表现情感和古典诗词我梦想,来到塞外的大漠中,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀；我梦想,坐在故乡的语文

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