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老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是（）A.表扬是鼓励，批评是鞭策B.表扬是肯定，批评是歧视C.表扬是爱护，批评是放弃D.表扬是喜爱，批评是讨政治

作为一名老师，张丽莉用自己的生命表达了自己对学生的爱。那么老师对学生的爱体现在（）①学习的指导者②成长道路的引路人③给予了我们物质上政治

①②④

老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识应该是（）A.表扬是肯定，批评是蔑视B.表扬是肯定，批评是爱护C.表扬是爱护，批评是放弃D.表扬是溺爱，批评政治

老师是我们精神成长的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是（）A.表扬是肯定，批评是蔑视B.表扬是鼓励，批评是关心C.表扬是期待，批评是放弃D.表扬是溺爱，批评是打政治

老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是()A．表扬是鼓励，批评是鞭策B．表扬是肯定，批评是歧视C．表扬是爱护，批评是放弃D．表扬是喜政治

材料：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。……”老师是我们成长路上的引路人。据此回答8-9小题。热爱我们的老政治

有烦恼需要我们解决。A. ①

老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是(????)A．表扬是鼓励，批评是鞭策????????????????????????B．表扬是肯定，批评是歧视C．表扬是爱政治

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选词填空。吝惜爱惜珍惜可惜（1）书房里那一幅墨梅图，祖父分外（）。（2）劳动中，他很能干，从不（）自己的力气。（3）老师常教育我们要（语文

上课的知识点什么都能听懂.作业的大题思考题什么的却总是想不出来,家长老师给我讲了过后也能懂.但是感觉没用,因为之后作业上的大题还是不会.以前还不怎么爱学成天混日子,数学却一直政治

作文（50分）题目：我的新（朋友、同桌、老师、爱好、职务……）要求：补全题目，写一篇不少于600字的记叙文，把你进入中学以来的新收获、新感受和大家一起分享吧。语文

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