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假说-演绎法包括“提出问题、作出假设、实验验证、得出结论”四个基本环节，利用假说-演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（）A．提其他

于染色体上的基因控制的”C．

假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、提出假说、演绎推理、验证推理、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究语文

传因子在体细胞的染色体上成对

孟德尔运用“假说-演绎法”，发现了分离定律．关于孟德尔一对相对性状的杂交实验，下列叙述错误的是（）A.做母本的豌豆植株需要在花粉成熟前进行去雄和套袋B.具一对相对性状语文

”内容D. “演绎”指的是

下列关于孟德尔遗传规律的得出过程的说法，错误的是（）A.科学地选择了实验材料（豌豆）和严谨地设计了实验的程序（按假说-演绎法）B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据语文

合，体现了自由组合定律的实质

下列有关盂德尔的“假说—演绎”法的叙述不正确的是A．孟德尔所作的假说内容之一是“受精时，雌雄配子随机结合”B．“测交实验’’是对推理过程及结果进行的检验C．语文

理内容

孟德尔通过杂交实验发现了遗传的两大定律，孟德尔取得成功的最主要原因是（）A、严谨的假说-演绎法B、恰当地选择实验材料C、合理地运用数理统计语文

科学的研究方法是取得成功的关键，下列研究中没有运用假说-演绎法的是（）A．孟德尔通过研究豌豆一对相对性状的杂交实验，提出基因的分离定律B．孟德尔通过研究豌豆两对相对性其他

孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说--演绎法”，下列相关叙述正确的是（）A.“测交实验”是对推理过程及结果的检测B.孟德尔“作出假设”依据了减数分裂的相关原理C.生物的语文

是：观察现象-提出问题-演绎

孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说-演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（）A.“测交实验”是对推理过程及结果的检测B.孟德尔探究的“演绎推理”的过程是依据减数分裂的语文

子成单存在”“受精时雌雄配子

假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节．下列关于孟德尔研究过程的分析不正确的是（）A．孟德尔发语文

矮茎=1：1．这属于演绎推理

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