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共找到 236 与我的几何比 相关的结果,耗时299 ms
现代文无我如果你留神儿听两三岁的孩子讲话,你就会发现,他们几乎都不会用“我”这个词.比如,他听妈妈对爸爸说,这孩子他如何如何,他知道了自己就是“他”,于是在旁边插言道:他摔了,
语文
糊涂虫,他就这样胡乱地使用着
我们可以把相似形的概念推广到空间:如果两个几何体大小不一定相同,但形状完全相同,我们就把它们叫做相似体.例如两个正方体是相似体,它们的对应边之比等于相似比,表面积之比等于相
数学
的每条12元,鱼长为45c
问一些高中立体几何的基本概念问题(1)长方形、正方形、圆形等既然只是由线构成的一些图形,那为什么还有求它们的面积这种说法呢?(2)长方形、正方形、圆形等属于几何体吗?比如我
数学
几何体么?(3)又遇到一个题
--画素描的时候比例如何掌握,这里说的是几何体.比如说立方体的高,是我肉眼看到多长就在纸上花多长么.
数学
英语单词的音节是如何定义的?我学英语时,知道,有些长单词是以几个音节组成的,如何辨别音节?比如说音节是以元音为开始,还是辅音为开始?是以元音结尾还是以辅音结尾.再请具体给几个例
英语
与凡卡相比,我们的童年是多么幸福,你对自己的童年有何感受?请以《我和饭卡比童年》为题写一篇作文几句话也行,1急!
语文
请告诉我几个平均数不等式的比较——如算数平均数,几何平均数,均方差平均数.要注明式子,如(a+b)/2.百科的我看不懂,
数学
怎么学好高二的立体几何啊?比如给你一些命题,问你哪些是正确的.像这些我总是做不对,甚至有时候看看4个命题都是对的,找不到反例~立几的证明我也是完全没有思路,简单的还好,像那些要做
数学
能知道一些分析方法.遇到什么
我们已经知道:如果两个几何图形形状相同而大小不一定相同,我们就把它们叫做相似图形.比如两个正方形,它们的边长,对角线等所有元素都对应成比例,就可以称它们为相似图形.现
数学
几对不是相似图形,并简单地说
一组数字,如何根据已有的数字算出下一个将要出现的数字?比如我出一些数字29177370那有没有办法算出接下来将要出什么数字?0-9之间哪几个数字的几率最低?哪几个数字的几率最高?可以的话,
语文
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