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根据具体语境填写恰当的语句1.远在山东的好朋友来我家做客,我开心极了,真是“——”.2.看到夜空中那弯弓似的月亮,我不禁吟诵起诗句：——. 语文

我一直是一个爱做梦的孩子,我就在那酝酿着、堆积着、制造着我最初的、童稚的梦.《山的呼唤》这篇文章.认真阅读第③、④两段,结合语境并联系文段内容,解释下面句中加点词语的含义.（1 语文

总觉得自己在攀一座山.（加点

结合语境解释下列词语老舍先生的文章,光如日月,巍如山斗.用不着我来细加评论,我也没有那个能力.我现在写的都是一些小事.然而小中见大,于琐细中见精神,与平凡中见伟大,豹窥一斑,鼎尝语文

急求英文翻译Hopeyouarehavinganiceday,hun.我不了解hun在这里的意思,哪位大侠可以翻一下~1楼我也知道hun有这些意思可是这也太怪了吧语境嘛是我一个笔友...刚认识人家不可能骂我吧不要给语文

译器能翻译好,我就不来发问了

下列句子，其排列最符合上下文语境的一项是（）我们不停地为你加油。因为你的苦难就是我们的苦难，因为你的希望就是我们的希望。我们看着你举起锄头，我们看着你舞动镰刀，我语文

建家园。我们看着你无奈下岗，

偏僻的问题.“不认识路”“偏僻”英语怎么说(如题不会是don'tknowtheroad吧我觉得是路线,不知用哪个偏僻,我想说一个地说法多了,看你在什么语境,跟什么词搭配) 英语

根据语境,在括号里填写合适的成语。回想起刚入学时，我们是一群（）的儿童，是老师（）的工作，把我们培养成了（）的好学生。还记得课堂上我们（），常常为了一个问题争其他

），取得了一个又一个

帮我完成这几道难题.一、根据语境写名言、俗语.1.陆羽为了完成《茶经》这部巨著,整整用了二十六年时间,真是.2.读了《敦煌壁画》这篇课文,古代劳动人民的智慧和精神让我们不由感慨语文

曾侯乙：_________

结合语境,解释下列句中加点的词语.他就地坐下,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背书认字倒难不住我,我是把他看见那本凄惨的课本生气. 语文

“人人为我,我为人人”是一句谚语,他告诉我们人与人之间相处,要尽量多关心他人,为他人着想.文章《自己的花是让别人看的》就描述了德国普通市民这样的一种境界.请你围绕谚语“赠人玫语文

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