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七年级下学期英语求救啊求初一（七年级）下学期英语常考的名词的复数形式可数不可数,不知道哪些算可数和不可数,另外教下可数前面怎么加词等我是要问，在一般会考试的内容中，哪些英语

为什么学数学我是学电子工程的,为什么要学数学的微积分啊?它有什么用?算出来的是数字我理解可是是式子我就晕了.为什么要学几何啊?它有什么用啊? 物理

长方形周长的递增公式是什么?就是算门价的时候会用到递增公式.别人要订做门,用传真把他要的门的尺寸传过来,我们就根据公司的价格表算出他门要多少钱……比如说大板两厘米的门要3块数学

一个正方形队列,外围站有100人,问这个正方形的队列一共多少人?我们经过讨论后有三个结论1得知是正方形队列,边长为25,用等差公式计算得知一边为325*4得到1300人.注：我认为主要不合理,因数学

是100人,证明此题不成立!

一位欧洲著名学者指出：“我们已经很难从传统的观点来看欧洲是否算是统一．从形式上来看是没有，如果从实质内容来看，他们已经有了共同的认同．统一的国家要做的事，他们不已经在历史

是超越主权国家的区域实体C.

为什么同学觉得很容易的问题,我总感觉很难.特别是老师说班上没什么认错.我郁闷额.--还有什么平均值法,极值法.人家都用关系式.为什么我还要把化学方程式写出来慢慢算.功课中就化学不政治

大哥你少一问没帮我回复喔还有计算题扩大的价值形式发展到一般价值形式时,商品交换仍然是物物交换.判断观点是否正确,并简要说明理由↑ 政治

以前在孩子的口算速算练习册上看到过一组简单的规律数的加法,只要是规律数,就有非常简单的运算方法.比如：3+7+11+15+19=?1+6+11+16+21+26+31=?有个简单的计算方式,这个方法我是在小学二年一期数学

在我不太记得了,有没有知道的

两个数的和是445,大数除以小数商是4,余数是45,这两个数分别是多少?另外一题：小红有80张画片,小佳有60张,要使小红的画片数是小佳的4倍,那么小佳应给小红多少张画片?答案和算式我会.但不数学

数学幂的运算：我国约有3×10^9人,人均每年消耗粮食1.5×10^2kg,如果粮食产量约是5×10^2kg(1)我国每年约消耗多少粮食?（2）如果想让粮食自给自足,我国至少保留多少耕地要列式数学

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