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桌子上有21根火柴,小亮和小红轮流取,每人每次取1或2根,取到最后1根就获胜,小红该怎样取才能保证取胜?原题就是这样的,绝对没抄错1个字,但是我要有仔细过程的回解！（像下面那位zhaoyi628 数学

二元一次方程组今有善行者行一百步，不善行者行六十步，今不善行者先行一百步，善行者追之，几何布及之？要列方程组解，不要乱七八糟到网上复制，那些我都看过还有一题某班有5 其他

制作红旗，多少同学制作绿旗，

关于土壤水分运动第二类边界条件求解问题问题可以概括为：求解一个方程组AX=b,其中A中数有一部分要通过X计算,所以我用迭代的方法计算,只要前后两次X的差小于某一值时,即X为所求解.但就数学

e]请问怎么解决?

福建具有丰富的、品位高的硅矿资源，是我国高纯硅的主要产区，这对发展硅基太阳能光伏电池具有资源优势．请回答下列问题：（r）硅基太阳能光伏电池使用过程不产生CO2，从而有助于解化学

中硅的化合价为______．

小学数学应用题100个和尚吃100个馒头大和尚一人吃3个,小和尚3个吃一个.求大小和尚各多少个?麻烦详细点怎么设未知数和详细的解题谢谢结果我知道想要个过程数学

小学和倍问题应用题```进来解下``谢谢三个村合挖一条长998米的小渠,根据人的多少分配任务.乙村比甲村的2倍多6米,丙村比甲、乙两村的和多32米.三个村各挖多少米.我要详细的解题过程````只数学

和倍问题```直接小学解答法

已知函数f(x)=log1/2(x^2-mx-m)（1）若m=1,求函数f(x)的定义域（2）若函数f(x)的值域为R,求实数m的取值范围（3）若函数f(x）在区间（-∞,1-根号3）上是增函数,求实数m的取范围（我需要解题过程,尤数学

(--8)--(--15)+(--9)--(--12)=?这是一个数学题：--为负号!我需要解题过程数学

群论中（123）（234）（14）（23）=?以下是在网上找到的解题过程,看不懂设1=（123）,2=（234）,3=（14）,4=（23）,则我们要计算置换的乘积123*4我们先计算（1）,因为4=（23）不含1, 数学

变1,即 4 （1）=1,3

高中化学题.求解.急!有悬赏追加.要过程.谢谢!现有C9H8O2和C9H10O3（结构简式不影响题目,我懒得打了.）的混合物nmol,在空气中完全燃烧消耗O2L（标准状况）,若生成CO2aL（标准状况）、H2Ob 化学

物质的量的计算式为：____

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