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上皮细胞吸收肠腔中低浓度的葡萄糖时,吸收的方式是什么?说是主动转运可以吗？还是答协同运输，这题是大学生物的，当然低浓度这个条件是忽悠你的，可是答案里我觉得主动转运和协同语文

小名大约我的出生与水有关，于是颇懂得斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我语文

龄的增长，再听到家人唤我小名

苏格拉底有一次正在和学生讨论问题，他的妻子气冲冲地跑来，大骂了苏格拉底后，又提来一桶水泼在苏格拉底身上，你觉得苏格拉底会怎样说:a看吧，这就是悍妻！b我知道，打雷以后，其他

指出下列各句中所用的表达方式.（1）我听了羞愧的面红耳赤,觉得大失了“先生的身份!（2）我在这九年里（1895~1904）之中,只学得了读书写字两件事.（3）我在我母亲的教训之下住了九年,受语文

接物的和气,如果我能宽恕人,

最后一课忽然教堂的钟敲了二十下.散学了,你们走吧1.语段从（）（）（）方面描写韩麦而先生,表现他（）思想感情2.语段那一句话暗示了小说的社会背景?3我觉得他从来没有这么高大.这其他

学到一个新的知识，学生学会了，口语的“我记住”了英文怎么说我觉得用remember这个词应该不太合适，请问大家口语怎么说“我记住了”“我记下了” 其他

学生是天使,那么教师就是为天使缝补翅膀的人.看着面前的作业本,我觉得自己的额头上已经拧出了一个大疙瘩.这已经是这个学期小林的11次犯同样的错误了.记得第一次写生单词,我要求学生语文

“dress”,除了第一个外

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这告诉我们要培养自立能力，就要（）①抛开书本，不再学习②大胆投身社会实践③亲身实践，不断积累经验④立足自己生活、学政治

阅读下面一段文字回答问题。我忽然醒悟了，觉得我往日的衰叹大可不必，而且十分幼稚。原来法桐的生长，是绿的生命的运动，是一道哲学的命题在验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正语文

出来并加以改正：___改__

1935年6月，访问苏联的法国文学大师罗曼•罗兰在日记中写道：“我从这次旅行中得出的主要印象和感觉是：……无比高涨的生命力和青春活力的强大浪潮，……他们正在为人类更美好的、历史

发展C. 丰富了人民物质生

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