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读下面的文章,发表一下感想一个美好的春日傍晚,牧童对默不作声的歌手夜莺说:“亲爱的夜莺,给我唱个歌吧!””夜莺回答道,“青蛙叫得吵死人了,我没有兴致来歌唱.你难道没有听到青蛙在
语文
联想,谈一谈
老师对张华说:"我把你的作文改好了,你下课到我办公室拿吧."(改成第三人称)
其他
我是一名机电维修工,想学英语单词,目的是为了看懂英文电路图纸,以及必要的讲解,请问如何下手并不是想吧英语学很好,而是相对我的工作来说,因为欧美设备的电路图,和部门日本设备的电路
其他
两道物理题(1)摩擦可以起电,是普遍存在的现象,相互摩擦的两个物体总是同时带等量的异种电荷,这句话为什么是对的呢?假如我举个例说吧物体A和物体B显中性摩擦后物体A把负电给了物
物理
了负电后才变成负电荷,但负加
当好友向你借作业抄时,你该怎么办‘借我抄下作业吧。’早晨到学校的时候,有人用近乎乞求的语气对我这样说。说心里话,这是我的心里就充满了矛盾。借吧,我的心里实在不愿意,因
其他
如果你实在不会,你可以说几
阅读。亡羊补牢从前,一个牧羊人的羊圈破了个洞,邻居对他说:“把洞补一补吧,不然狼会钻进去的。”牧羊人说:“我很忙,过几天再说吧。”就在这天夜里,一
语文
一补吧。”牧羊人说:“羊已经
麻烦帮个忙峨眉山道上,两个抬滑竿的劝一位老者:“大爷,坐滑竿吧,一个人30元.老人想了想30元不贵,坐了.可是,付款时却要60元.老者说不是一个人30元吗,对呀,我们两个人抬你,不是60元吗?问:
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阅读练习。小猪的故事有一天,小猪跑到了西瓜地,他第一次见到又大又圆的西瓜,觉得十分有趣,摘下一个西瓜就要吃。小羊见了连忙对他说:“你没有吃过西瓜吧?我
其他
下一块西瓜皮,咬咬没味道,生
这个作业怎么做?下课时,小李不小心碰下课时,小李不小心碰掉了袁袁课桌上的文具和课本,于是连忙说“对不起!”并立即弯腰捡文具和课本,袁袁则说:“没关系,我自己来捡吧.”这一情境
政治
宽容 ④学会竞争 A、①②
根据情境,补充人物语言王老师对我说:“你的嗓子哑了,就不用你读书了。”我连忙说:“......”王老师笑了笑说:“好吧,那就还由你来读吧!”省略好省略了什么?根据情境,补充人物
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