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2010年小学五年级下册语文书第一篇作文《伟人的故事》(写读这个伟人的故事的读后感,450——500字)知道的今天告诉我,是教科版的。
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六、阅读课文选段,完成练习。(13分)科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。突然他笑起来,对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子
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看,我马上会找到我的木匣子。
我们看飞碟知识有什么意义吗,我读了不少的书籍和反正是和飞碟外星人天文有关的知识和书籍,到头来想想给我流下的只是些幻想,你们不是吗我们每个人只有短短的几十年,要等科学家揭开
政治
帮改个作文!谢了.我初二的.写得不好.帮改一下.满分40,我33,在线等!急!我读懂了回忆回忆,往往被人忽略,但是,回忆却是人生的一本很好的教科书.会议协同年的往事,傻事,回仍在为学习奋斗的我
其他
,我和妈妈去超市买东西,一路
专题《我心中的语文》中提到:有人说:语文是一本永远读不完的微型百科全书.有人说:语文是一个折射人生的多彩世界.有人说:语文是一颗枝叶繁茂,硕果累累的知识大树,学语文就是摘果
语文
以上几种说法中,你最欣赏的是
通过阅读本组课文,我们对科学精神有了一些具体的感受,也认识了一些具有科学精神的人.你印象最深的是谁?为什么?请写一写.
语文
最好的老师阅读答案本文选取了科学课上的那两件事?详细写了那件事?最好的老师怀特森先生教的是六年级的科学课.在第一堂课上,他给我们讲了一种叫做凯蒂旺普斯的东西,说那是种
语文
记,后来又进行了测验.
下列句子中,没有语病的一项是()A.并非危言耸听、哗众取宠,“理科班学生的人文阅读几成空白”的判断,实在是我多年担任理科班教学,并且与许多同行交谈之后得出的结论
语文
术和速度赛马比赛,特在马群公
阅读下文,完成小题。①蔡先生是中国近代最大的教育家。这句话并不是泛说,这是我从和他直接接触的感受中所得的结论。②我于1915年到北大,在文科中国哲学门中当学生。蔡先
语文
也坐在过道中,我从这位新校长
实用类文本阅读我们的宇宙图像(英)霍金科学的终极目的在于提供一个简单的理论去描述整个宇宙。然而,大部分科学家遵循的方法是将这问题分成两部分。首先,是一些告诉
语文
理论,看来是非常困难的。反之
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