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已知4是a的倍数,那么a是()[1]1、2或3[2]4或6[3]1、2或4已知4是a的倍数,那么a是()[1]1、2或3[2]4或6[3]1、2或4 数学

已知集合M={x|-4≤x≤7}，N={x|x2-x-12＞0}，则M∩N为[]A.{x|-4≤x＜-3或4＜x≤7}B.{x|-4＜x≤-3或4≤x＜7}C.{x|x≤-3或x＞4}D.{x|x＜-3或x≥4} 数学

用4、6、8再配上一个数组成比例，这个数可以，也可以是12或16312或163，组成的比例是或6：4=12：8或4：6=163：86：4=12：8或4：6=163：8．其他

将如图所示的图形剪去一个小正方形，使余下的部分恰好能折成一个正方体，应剪去（序号）（）A.1或2或3B.3或4或5C.4或5或6D.1或2或6 数学

编写程序,从键盘上输入一个4位数,如果4位数各位上的数字均为0或2或4或6或8输出“YES”,否则输出“NO” 其他

相反数和绝对值的问题初一-4的相反数用式子表示是-（-4）=4那如果是4的相反数怎么表示╱4╱=4那这个多了个正号或负号是什么意思+╱-4/=多少或-/-4/等于多少什么意思数学

有20个乒乓球,10个黄的,10个白的,抽出10个,求10黄或10白、1黄9白或1白9黄、2黄8白或2白8黄、3黄7白或3白7黄、4黄6白或4白6黄以及5白5黄的概率各是多少,怎么计算等到的呵呵。高中数学的概率知数学

或计算公式提示，比如说算出来

（2012•济宁）如图，是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和左视图，则组成这个几何体的小正方体的个数是（）A．3个或4个或5个B．4个或5个C．5个或6个D．6个或7 数学

大学数学概率独立性的问题盒中有编号为1.2.3.4的4个球,随机地自盒中取一只球,事件A为“取得的是1号球或2号球”,事件B为“取得的是1号或3号球”,事件C为“取得的是1号球或4号球”,验证P(AB)= 其他

(B)P(C) .但P(AB

用描述法表示集合{1,4,9,16}为我的回答是{x|x=1或4或9或16}参考答案是{x|x=n^2,n=1,2,3,4}如果我错了,那我怎么错了? 数学

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