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《资治通鉴》的作者是谁？在初中或在高中，我们学过他的什么文章或诗歌其他

坚守什么的作文或诗初中语文课本配套练习（七年级下册）第146的一篇：请以“坚守"为题,写一篇不少于600字的文章.文体不限（若写诗歌则不得少于25行）,要有自己的体验和感悟,不可抄语文

般是开头结尾写的好些.

在全面阅读苏轼诗词作品的基础上,以《苏轼诗词中的人生哲理》为题,用小论文或散文形式写一篇1500字左右的文章语文

阅读下面材料，根据要求作文。卢梅坡《雪梅》梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。请全面理解材料，自选角度，写一篇记叙文或议论文。要求：立语文

作文：《心海里的那朵浪花》要求：不得少于450字,务必选择散文,或选择叙事文章. 其他

怎样为文章、绘图以及诗词评分?快要过年了,群里面举行活动评奖,可以写文、写诗词以及画图获得,文、诗词及图都有规定主题,群生日或者是新年贺,二者任选其一不过作品内容不能太腐. 其他

明,避免模棱两可,最好是分成

作文：童话（不是写童话故事,而是写一篇议论文,议论抒情）要一篇文章（片段也行啊）（或详细的方法啊）语文

=、=一.认真读短文.再根据下列意思写出文中的词.1.美妙的意趣层穷.多用于对文章、讲话或美术作品的赞美.（）2.一年四季不凋谢（)3.单独竖起一面旗帜,比喻自成一家.（）语文

《故都的秋》读完本文后,不妨再对文章的题目作一点思考与探究：故都的秋能否改成北平之秋或北国之秋?高二下语文书课后练习三语文

阅读下面的文字，根据要求作文当“囚”字映入你的眼帘时，可能会使你产生一些联想、想象，让你想起与你或别人有关的事情，生发一些感慨。请以“囚”为话题，写一篇文章。要求语文

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