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与“谓之行尸走肉耳”中的“之”字用法相同的一项是（）A或依林木之下B借旁近与之C送孟浩然之广陵D不能称前时之闻语文

或依林木之下，或是什么意思？语文

任末削荆为笔文言文启蒙读本,不要抄袭!汉之任末,年十四,负笈（jí,书箱）从师,不惧险阻.每言：人若不学,则何以成（成就事业）?或依林木之下,编茅为庵（ān,茅草小屋）,削荆（一种有刺的语文

处,书其衣,以记其事.同学者

课外文言文阅读。阅读下面的文言文语段，完成下列各题。任末（人名）年十四时，学无常师，负笈（书籍）从师，不惧险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵语文

勤学，更以静（通“净”）衣易

阅读下面课外文言文，完成1－3题。任末好学勤记任末年十四，学无常师，负笈不远险阻。每言人而不学，则何以成。或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨；夜则映语文

言不视。临终诫曰：“夫人好学

王嘉拾遗记翻译翻译以下内容任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则?娄麻蒿其他

好学，虽死若存；不学者虽存，

阅读下文，完成1~5题。任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻其他

；不学者虽存，谓之行尸走肉耳

任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻.每言：“人若不学,则何以成?”（或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照.观书有合意者,题其衣裳,以记其事.）语文

存,谓之行尸走肉耳!”1.任

任末①年十四时，学无常师，负笈②不远险阻。每言：“人而不学；则何以成？”或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿④以自照。观语文

走肉耳！” 　　注：①

任末好学的译文任末年十四时，负笈从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书有会意处，其他

肉耳！”

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