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求二叉树高度一棵n个节点的树,其中所有分支节点的度均为m,求树中叶子节点的数目,写出步骤和自己的思路.这个是一个简答题,不是程序设计的题目.但是希望能附上C或C++的代码
数学
五年级第八单元作文人教版上册选一个场景,要按时间顺序写班级联欢会或学校开展的一次活动最好多写几篇
语文
在下面横线上分别续写一个含“明”字的成语或熟语,然后加以解释。(4分)在汉语里,含有“明”字的成语或熟语可以表示褒扬、赞美,例如“光明正大”,形容襟怀坦白,行为正派
语文
示批评、贬责,例如“明抢暗偷
在下面横线上分别续写一个含“明”字的成语或熟语,然后加以解释。在汉语里,含有“明”字的成语或熟语可以表示褒扬、赞美,例如“光明正大”,形容襟怀坦白,行为正派;再
语文
,例如“明抢暗偷”,斥责公开
人教版五年级上册综合题五,用一个词语概括下面句子表达的意思或感情.2.报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃.()六,读句子,并写出由句子想到的成语.2.尽管父亲一直说巴迪写得"糟糕
语文
阅读下面的文字,完成1—4题。①诗的源头是歌谣。上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来,给别人或自己听
语文
反正将劲儿使到了家。碰到节日
从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人神态或性格特征的话,最好能用上一种以上的修辞手法。(50字至80字)A组:怜悯拮据忐忑不安衣
语文
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综合性学习。开学了,同学们在新的学校认识了很多新朋友。老师在课堂上布置了下列题目,请你也试着做做。①请写出与友情有关的成语一个或古诗词一句:。②请仿照下列例句再续写
语文
请写一句与将来事实相反的虚拟句子书上讲“与将来事实相反”时,给出了三个公式,其中一个是::从句:动词的过去式(be或were),主句:would(should,could,might)+动词原形按照这个公式,请高手
英语
(1)使左右两边相等的未知数的值,叫方程的解.()(2)等底等高的两个三角形一定能拼成一个平行四边形.()请写上为何判断是对或是错的原因,正确答案是(1)错(2)错,
数学
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