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①.已知点A（x ,3）和点B（-5 ,y）根据以下要求确定x ,y的值或取值范围.（1）点AB都不在任何一个象限.（2）直线AB//x轴（3）直线AB//y轴 （急求画图.）②如图,点C在直线AB上,CE平分∠ACD,CF平分∠B
数学
,∠ABC,∠ACB的平分线
若a.b为实数,且b= (a+1分之根号a²-1,+根号1-a²),+4,则a+b的值为?求具体的过程选项 A,±1 B,4 C,3或5 D,5
数学
根据经纬度,如何求地球上任意两点间距离要求精度 或者 说 准确度 的写出数学公式我写了一个 精确度感觉差了好多 对于某些地点 差了10km这五分是我唯一剩下的几分了 我也只有这么多了
数学
若根号下(a平方-3a+1)+b平方+2b+1=0,则a平方+a平方分之1-|b|=别人说答案是六,但是a不是应该等于3或0,分两种情况吗
数学
已知a²-5ab+6b²=0,则a∕b+b∕a等于（）A,2½,B三又三分之一 C2½或三又三分之一 D二又三分之一或三又二分之一
数学
A F是初中化学常见的6种物质,它们在一定条件下的转化关系如右下图所示（部分 反应物或生成物已略去）A F是初中化学常见的6种物质,它们在一定条件下的转化关系如右下图所示（部分反应
化学
A、B、C、D、E、F均含有
在分光光度法测定时确定最大吸收波长或比色法测定时选择滤色片有何意义.
其他
若b+c分之a=c+a分之b=a+b分之c,则a+b-3c分之2a+2b+c=或（2）若关于x的方程x-1分之1-2-x分之a=x的平方-3x+2分之2（a+1）无解则a=或若关于x的方程1/x-1-a/2-x=2(a+1)/x^2-3x+2则a=或a/b+c=b/a
数学
2 则a= 或 a/b+c=
“根深叶茂”深刻说明植物地上部分与地下部分生长关系。某同学研究光照对水稻枝叶与根系生长影响，得到如下表所示的结果，下列有关实验结论或解释中错误的是[
语文
对枝叶与根系生长均有促进作用
削好的苹果怎样才能不变色苹果应在低温增湿环境下保存.家庭可包在塑料袋里放在冰箱保存.苹果切开后与空气接触会因发生氧化作用而变成褐色,可在盐水里泡15分钟左右.或将柠檬汁滴到苹
其他
果胶不仅会增加便量,在腹泻时
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