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列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动：例1；例2。列举两个实验：说明声音能传递信息或能量：例3；例4 物理

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上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，歌声通过传播到教室里，正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是（选填“乐音”或“噪声”）．物理

声音的知识在生活中有广泛的应用，图（a）说明利用声音在（选填“固体”、“液体”或“气体”）中传播可以探听机器内部运转是否正常．图（b）说明利用回声可以；图（c）说明利物理

将正在发声的音叉放在水面上，会看到水面上激起很多小水花，这说明一切发声体都在，人潜在水中，也能听到远处轮船的发动机声音，这说明可以传声（填“固体”、“液体”或“气物理

物理一道填表题（关于声现象）,仿照表中的例子,在表中空白处填上对应的现象或过程、物理知识或物理原理.1、小明与小红用土电话交谈固体可以传播声音2、通过电话能听出熟悉的人的声物理

__________4、枕着

根据意思写成语。1．声势或气派令人敬畏。根据意思写成语。1．声势或气派令人敬畏。（）2．形容（眼睛）明亮，有神采。（）3．耳朵都快震聋了，形容声音很大。其他

如图所示，发声的扬声器能使烛焰晃动，说明声传递（选填“信息”或“能量”），扬声器发出了我们语文老师的声音，是根据声音的辨别出来的．甲．物理

低于20Hz的声音叫，高于20000Hz的声音叫，人耳（选填“能”或“不能”）听到这两种声音．雷声隆隆，预示着大雨就要来临了，这说明声波可以传递．用超声波振动除去人物理

生活中常常有这样的感觉和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明什么能够传声?但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音,这又是为什物理

上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是（填“乐音”或“噪声”）．物理

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