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1..形容人不热情不温和,比喻态度严厉,不可接近,多用()来形容2..原指身体某部分失去知觉,后比喻对事物反应迟钝或者莫不关心,则可以概括为（其他

化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败．下列实验操作的先后顺序正确的是（）A．检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中B．用化学

石灰石D．排水法收集氧气，先

用“/”为下面文言文断句。学者有四失教者必知之人之学也或失则多或失则寡或失则易或失则止此四者心之莫同也知其心然后能救其失也教也者长语文

学记》）

英语翻译翻译：人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫用也.知其心,然后能救其失也. 其他

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（1）人之学者也，或失则多，

初一文言文翻译帮我翻译一下：学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失其他

某升降机以1.6m/s的速度匀速上升，机内一人自离开升降机地板6.5m高处将一小球释放，球与底板间的碰撞无任何损失，则第一次反弹的最高点比释放点高（或低）了多少？物理

求学者有四失的阅读训练答案学者有四失①学者有四失②,教者必知之.人之学也,或失则多③,或失则寡,或失则易,或失则止④.此四者,心之莫同也⑤.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救语文

__ ②然后能救其失也___

学者有四失,教者必知之.人之学者也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也,知其心,然后能救其失也.止（）救（）2、解释学者有四失,教者必知之3、此四者,心之莫同也, 语文

然后能救其失也的救是什么意思学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也. 其他

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