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阅读下面的文字，完成后面题目。（5分）《论语•宪问》：“或曰：‘以德报怨，何如？’子曰：‘何以报德？以直报怨，以德报德’。”《圣经•马太福音》：“你们听见有话说：以语文

你的里衣，连外衣也要由他拿去

阅读下面两段文言文，回答下列各题。甲郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。或曰：语文

②鬻（yù）金者之所，因攫③

（12分）阅读下列材料，回答问题：“或曰：臣不与子并称乎？曰：非也。父子一气，子分父之身而为身。……君臣之名，从天下而有之者也。吾无天下之责，则吾在君为路人。出而仕于历史

”——黄宗羲《明夷待访录》提

吕端译文时吕蒙正为相,太宗欲相端，或曰：“端为人糊涂。”太宗曰：“端小事糊涂，大事不糊涂。”决意相之。端为相持重，识大体，以清简为务。虑与寇准同列，先居相位，恐准不平其他

阅读下面的文言文，完成1—5题。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。语文

战败而亡者，其实亦百倍。则秦

阅读下面的文言文，完成后面的题目。《六国论》苏洵六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦邪?曰：不赂者以赂者丧。盖失语文

之所得，与战胜而得者,其实百

阅读下面的文言文，完成后面题。(9分)六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能语文

亡，与战败而亡者，其实亦百倍

阅读下面文段，完成1～5题。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援语文

较秦之所得，与战胜而得者，其

“或曰：‘以德报怨，何如？’子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德”什么意思到底什么意思其他

于丹讲以德报怨是哪一集或曰："以德报怨,何如?’子曰：“何以报德?以直报怨,以德报德”——《论语宪问》于丹在《百家讲坛》中讲以德报怨是哪一集? 其他

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