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阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,贺,字长吉,郑王之孙也.七岁能辞章,名动京邑.韩愈、皇甫湜览其作,奇之而未信,曰：“若是古人,吾曹或不知,是今人,岂有不识之理.”遂相过其家语文

马命联镳而还,亲为束发.贺父

给加点字注音或者根据拼音写汉字yùn怒智sǒu始chènjūn裂哂曰自詨郁悒叱咄。语文

王冕僧寺夜读王冕者,诸暨（1）人.七八岁时,父命牧（2）牛陇上,窃（3）入学舍,听诸(4)生诵书；听已,辄（5）默记.暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊（6）.父怒挞（7）之.已而复如初.母曰：“儿痴(8) 语文

2）出,坐佛膝上,执策（13

帮我翻译一篇古文，拜托！急~王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛垄上，窃入学舍，听诸生诵书：听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者，父怒，挞之，已而复如初。母曰：“ 其他

狞恶可怖：冕小儿，恬若不见。

翻译和断句。（1）用“／”给文中画波浪线的部分断句。门下吏白过官浑愀然曰既委有司而复挠之岂贤者用心邪士或千里辞家以干禄小邑主办岂虑不能是岁拟官无退异者。（2 语文

嘉其才，不当超要职。

阅读下面的文字，完成问题。愚溪诗序柳宗元灌水之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰，冉氏尝居也，故姓是溪曰冉溪。或曰，可以染也，名之以其能，故谓之染溪。余语文

能定，土之居者犹龂龂然，不可

楚人有生而不识姜者写法是什么楚人有生而不识姜者．曰：“此从树上结成.”或曰：“从土里生成.”其人固执己见,曰“请与子以十人为质(评断、见证),以所乘驴为赌.”已而遍问十人,皆曰语文

并壳入口,或曰“啖菱须去壳.

这篇文章的翻译楚人有生而不识姜者．曰：“此从树上结成。”或曰：“从土里生成。”其人固执己见，曰“请与子以十人为质(评断、见证)，以所乘驴为赌。”已而遍问十人，皆曰：“土其他

啖菱须去壳。”其人自护所短，

阅读下文，完成第1—4题。太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。参军宋思颜曰：“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如语文

今思颜见我能行于前，而虑我不

文中作者引用“或曰：梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”这个评梅标准的用意是[]A．告诉人评梅应以“梅之曲之欹之疏为美”作标语文

准。 D．意在向人们提供确

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