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为营造尊师爱师的气氛,八年级(3)班的同学们准备召开一次“老师,您辛苦了”的主题班会,请为本次班会搜集一条尊师格言
或标语
,张贴在教室内。(1)我的尊师格言﹙
或标语
﹚是
政治
你心目中的“魅力教师形象”。
带“林”字的成语,或俗语.
或标语
,或口号?最好就五个字的,比较特别的,比如“唐伯虎点蚊香”,"爬在墙上等红杏”之类的
语文
英语翻译英语广告标题
或标语
的词汇特征(lexicalfeaturesofadvertisingheadlinesorslogans)(1)口语词汇的广泛运用:口语语言具有通俗易懂,易于沟通和活泼生动的特征,容易为广大受众所接受.
英语
典上还没有收录,但已为大多数
做大事名言或句子,
或标语
.关于创业方面,或发展经济方面的
其他
“我读一本好书”的宣传语
或标语
、、
其他
综合性学习(1)商场门口奇妙的广告,马路边温馨的公告,蕴藏着丰富的语文学习资源。请从下面的广告词
或标语
中任选一个,说说它的精妙之处。①“我们的名声是吹出来的。”(电扇广
语文
错误,请结合物候学知识谈谈你
保护森林资源建议
或标语
其他
写出几句节约用水的口号
或标语
.有哪些,多多益善,快,第一个的采纳.最少四句,经典的
政治
请将对话中环保宣传口号
或标语
补充完整。小林:我说出上半句,你能补充下半句吗?小东:行,你说吧!小林:好,你听者!珍惜自然资源——小东:。小林:有
语文
____。小林:你真行啊!再
请将对话中环保宣传口号
或标语
补充完整.小林:我说出上半句,你能补充下半句吗?小东:行,小林:好,你听着!珍惜自然资源——小东:————————.小林:有限的资源——小东:———
语文
标语背下来,重要的是付诸行动
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