或用微波炉加热1分钟后食用部分配料①小麦淀粉②棕榈油③食盐④柠檬黄生产日期见封口或喷码保质搜索结果第10页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间资源类别 相关度排序

共找到 868489 与或用微波炉加热1分钟后食用部分配料①小麦淀粉②棕榈油③食盐④柠檬黄生产日期见封口或喷码保质相关的结果，耗时1179 ms

求亲代产生某种配子的比例比如AAaa能产生1/6AA,1/6aa,4/6Aa,请问是怎样算出这些数字的呢?而AaaaBBbb的呢?求亲代产生的配子的比例的方法是什么呢? 其他

某种生物一雌性个体产生的配子种类及其比例为：Ab：aB：AB：ab=1：1：4：4，另一个雄性个体产生的配子种类及其比例为：Ab：aB：AB：ab=1：1：1：1，若上述两个体杂交，则其后代中出现aabb的语文

%

假设一位宋代的商人到开封做生意，他的活动不可能出现哪种情况A．在居住区开绸缎店B．在市场上买卖茶叶、甘蔗C．让手下从各地集市搜罗地方特产到开封贩卖D．生意活动要历史

6名同学3名男生、3名女生分配到育才、育人、育红3所学校育才学校只接收一名男生另两所学校每所至少接收一名则共有分配方案种. 数学

2008年起，山东省各地市将普通高中特别是优质高中或省级规范化高中招生指标的半数以上分配到高中服务区内各初中学校；2010年起，各地指标生分配比例不少于招生总数的60%．这一规定有政治

①②B. ③④C. ①

5名学生分配到4个不同的科技小组参加活动,每个科技小组至少有一名学生参加,则分配方法共有几种?我的思路是这样的：先把学生分成2人、1人、1人、1人四个小组,则有C(5,2)C(3,1)C(2,1)=60种,再数学

要有60*24＝1440种,

圈地运动和法国大革命中废除封建土地制度的措施，两者对历史进程所产生的影响中最主要的是A是否变革了封建生产关系B是否巩固了资产阶级的统治C是否推动了工业革命的进程D是否维护了其他

基因分离定律的实质是（）A、F2出现性状分离B、F2分离比3：1C、F1产生配子时等位基因分离D、F1产生的配子比例相同语文

基因分离定律的实质是（）A.F2出现性状分离B.F2分离比3：1C.F1产生配子时等位基因分离D.F1产生的配子比例相同语文

基因分离定律的实质是()A．F2出现性状分离B．F2分离比3∶1C．F1产生配子时等位基因分离D．F1产生的配子比例相同语文

热门搜索：