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六年级导学导练《中国园林》阅读答案”例如颐和园中的长廊,一华里,分成十几段,每段房上的彩绘或山,或水,或物,或历史故事,或神话传说,竟无一相同.“这句话运用了（）和（）的其他

用4、6、8再配上一个数组成比例，这个数可以，也可以是12或16312或163，组成的比例是或6：4=12：8或4：6=163：86：4=12：8或4：6=163：8．其他

会计等式平衡原理分析,填写“增加”或者“减少”一项资产增加,可以是某项负债（增加）,或某项收入（增加）,或某项所有者权益(增加),或某项费用(减少),或另一项资产(减少).(最后两其他

花季宣言开头语和结束语以花季宣言或我也有一个梦想或中华传统美德要传承下去或学会感谢或天生我材必有用或要重视选修课、任选一个设计一段开头语和结束语语文

在选购陶瓷或玻璃容器时，有一种简单有效的方法：用手指或小木棍轻轻弹击瓷器或玻璃容器，若发出清脆的声音，说明瓷器或玻璃容器是好的，若发出沙哑的声音，说明瓷器或玻璃物理

读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内）生命，是一树花开。或安静或热烈，或黯淡或xuàn烂，就在岁月的年轮中渐次厚重。那些天真的、跃动的，抑或语文

把水或油灌入小口瓶时，常在瓶口插入一根竹筷或玻璃棒，水或油就沿着竹筷或玻璃棒流入瓶中，不致流到瓶子外面，这是什么道理？如果要将水银灌入小口瓶中，能否采用竹筷或是玻璃棒物理

逻辑关联词中的"或"的一个问题,想不通~逻辑关联词中的"或",它包含3种意思,如:A或B,表示的意思是1A;2B;3A且B;但是我们生活中,用到"或"时,却只有2个意思啊,如:你或我:表示,1你,2我;如:今天考数语文

思,即没有"外语和数学一起考

小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城.学习之余,他每天总要画张画给我：或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是：“姑姑, 其他

师教的.老师让每个小朋友都要

用英语夸奖其他人或事物,可以夸别人的精神面貌或者做事情的英语句型或句子,不要太简单,大概初中水平,能用修辞更好. 英语

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