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分组分解法使用于项或项以上多项式.分组分解法的原则是分组后可以直接,或者可以直接. 其他

电路,时域分析全响应,求非独立初始值的时侯可不可以直接求u(0-)或i(0-)然后让其等于(0+)不求独立初始值i(l0-)或uc(0-)也就是非独立初始值三要素之一直接求不用独立初始值求出来,说的有点乱数学

火灾发生后，冷静自救很重要．下列做法正确的是（）①木头、纸张、棉布等着火，不可直接用水扑灭②油锅着火应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿布覆盖③家用电器或政治

①②③B. ①②④C.

急用A代表基数,a代表增长或降低的百分数,及增长率或降低率,B代表增长或降低后的数,则增长或降低两次后有A(1-或+a）的平方=Bweishenme不直接A×a的平方?、数学

书上讲直接间接引语时提到：如果主句谓语动词为各种现在完成时或一般将来时,直接引语变间接引语时,时态一律不变.然后还举例谓语动词为says,我想问的是,什么叫“各种现在完成时”?现在英语

完成时啊?

直接引语变为间接引语,当直接引语中的引语是第一人称或第二人称的时候,该怎么变化?直接引语变为间接引语,当直接引语中的引语是第一人称的时候,该怎么变化?直接引语变为间接引语,当直英语

继2001年1月两岸“小三通”以后，2008年12月15日两岸“大三通”全面启动。海运直航、空运直航、直接通邮，60年隔海相望不相通终成记忆。两岸“三通”[]①有利于实现祖国政治

经济与发展 ③是两岸关系发展

下列关于希腊民主政治与现代西方民主政治之间的关系的说法，正确的是（）A．前者是后者的渊源B．后者是直接继承前者的所有成果C．前者决定后者的发展方向D．后者与前历史

以下帮我写对这几个的读后感和怎么好等.时间不多.上课认真听讲,不准直接或间接的趴在课桌上.2.上课不大声喧哗,不交头接耳.3.上课禁止看课外书或与本学科不相关的书.4.不要串班.不要超语文

CAD为什么使用倒角或圆角命令后直线是延长相交,而不是倒角呢?我用两条直线（非平行）,用倒角命令（倒角和圆角都想这样）后,他们直接延长相交了,这是为啥呢?而平行直线,倒角命令不可其他

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