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八年级的不等式,刚学,不熟,有一个题,将下列不等式X＞Y改为X＜Y或者将X＜Y改为X＞Y.就是用两边同时×或÷改变符号.1.X+3＜-12.3X＞273.-3分之X＞54.5X＜4X+6很着急,答的快加分. 数学

先阅读理解下列例题，再按要求作答：例题：解不等式：x2-9＞0解：（x+3）（x-3）＞0由“两数相乘，同号得正”得（1）x+3＞0x−3＞0或（2）x+3＜0x−3＜0解（1）得：x＞3，（2）得：x＜-3所以x2 其他

等式5x+12x−3≤0的解

设f(x)的定义域为[-a,a](a＞0),求f(x方-1)的定义域.我求出来了定义域是：-根号下1+a≦x≦-根号下1-a或设f(x)的定义域为[-a,a](a＞0),求f(x方-1)的定义域.-根号下1+a≦x≦-根号下1-a或根号下1-a≦x≦根数学

.但是如果a取2,3,4,之

m为何值时,x^2-(m+1)x+(2m-3)=0的两根均为负由韦达定理算出来是x1+x2＜0m＞-1,x1·x2＞0m＜3/2,答案应该是m＜-1或m＞3/2还是无解?我觉得是m＜-1或m＞3/2..求解数学

请阅读下列不等式的解法,按要求解不等式．不等式x-1x-2＞0的解的过程如下：解：根据题意,得x-1＞0x-2＞0①或x-1＜0x-2＜0②解不等式组①,得x＞2；解不等式组②,得x＜1．所以原不等式数学

等式x-8 x-6 ＜0的解

先阅读下列例题，在按要求完成下列问题．例：解不等式（x-2）（x+1）＞0解：由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”有①x−2＞0x+1＞0，或②x−2＜0x+1＜0解不等式组①得：x＞2，解不其他

据阅读解下列不等式：（1）2

把下列不等式化成x＞a或x＜a的形式,并在数轴上表示出来（1）3x＜2x-4（2）2x＜5x+6（3）x-5＞-1（4）-2x＞3（5）x-1＞2（6）-x＜0.5（7）0.6x＜3 数学

解不等式X/2x-1＞1.解：把不等式进行整理先阅读,再解答问题．例：解不等式＞1解：把不等式＞1进行整理,得-1＞0,即＞0．则有（1）或（2）．解不等式组（1）得＜x＜1,解不等式组（2）知其无数学

．

根据不等式的性质,把下列不等式化为x＞a或x＜a的形式（1）1/3x＞-2/3-2（2）1/2x小于或等于-1/2x-2（3）-3x＞2（4）-3x+2＜2x+3 其他

根据不等式的基本性质，把下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式：（1）5x＞4x+8（2）x+2＜-1（3）-23x＞-1（4）10-x＞0（5）-15x＜-2（6）3x+5＜0 数学

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