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一个长方体长2米,截面是边长3厘米的正方行,将这个长方体木料锯成五段后,表面积一共增加了多少平方米?
数学
一段方钢,长2分米,横截面是正方形,把它锯成相等的两段后,表面积比原来增加8平方厘米,原来这个长方体方钢的表面积是平方厘米.
数学
把一根长2.4米的长方体木料截成两段,表面积比原来增加了30平方分米,原来这根木料的体积是多少?
数学
如图,小明将一根长为1.4米的竹条截为两段,并互相垂直固定,作为风筝的龙骨,制作成了一个面积为0.24米2的风筝.请你计算一下将竹条截成长度分别为多少的两段?
数学
把一根长1.2米的长方体木料截成两段.表面积比原来增加30平方分米.问这根木料的体积是多少立方米
数学
现有长为150cm的铁丝,要截成n(n>2)小段,每段的长为不小于1cm的整数.如果其中任意3小段都不能拼成三角形,试求n的最大值.并问此时有几种方法将该铁丝截成满足条件的n段?)
数学
李老师从“淋浴龙头”受到启发.编了一个题目:在数轴上截取从0到3的对应线段AB,实数m对应AB上的点M,如图1;将AB折成正三角形,使点A,B重合于点P,如图2;建立平面直角坐标系,平移此
数学
如图3.当m=3时,求n的值
把一根长2.2m的长方体木料截成两段,表面积比原来增加了300dm平方,这根木料原来
数学
把1.8m长的一段圆钢按2:4:3平行于底面截成3段,表面积增加了20平方厘米.这三段圆钢中,最长的一段的体积是快速
数学
一根长2米的圆木,截成五段后,表面积增加5平方厘米,这根圆木原来的体积是立方厘米.
数学
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