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阅读短文:利用列方程可将循环小数化为分数,如求0.5=?方法是:设x=0.5,即x=0.555…,将方程两边同乘10,得10x=5.55….即10x=5+0.55…,而前面已设0.55…=x,所以10x=5+x,所以x=59.根据上述方
其他
阅读短文:利用列方程可将循环小数化为分数,如求0.5=?方法是:设x=0.5,即x=0.555…,将方程两边同乘10,得10x=5.55….即10x=5+0.55…,而前面已设0.55…=x,所以10x=5+x,所以x=59
数学
0.25化为分数.
请用所学化学知识解释下列原理.能写化学方程式的请写出化学方程式(1)金刚石和石墨的物理性质差异大,原因是;水和双氧水的化学性质不同,原因是.(2)久盛石灰水的试
化学
___.(4)扑灭森林火灾的
分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()A.化合物含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定
化学
烧D. 物质和氧气发生的反
分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()A.氧原子和硫原子的最外层电子数相同,所以它们的化学性质相似B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、
化学
温度需要达到着火点,所以可燃
分析推理是化学学习过程中的常用方法.下列推理正确的是()A.纯碱的水溶液呈碱性,所以纯碱属于碱类B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C.酸碱中
化学
,所以含有不同种元素的纯净物
某高中化学实验兴趣小组设计如下实验方案,探究SO2的制备及相关性质实验,实验装置如图所示:请回答下列问题:(1)装置B的作用是.反应过程中圆底烧瓶内的溶液中有一种白色固体
化学
)设计装置C的目的是验证SO
通过对比得出结论,是科学探究的重要方法,对比实验是化学实验中常用的实验手段.请按要求回答下列问题:(1)在学习过程中,我们做了如图1、图2所示的两个实验,请写出根据这两个
化学
过学习我们已经知道,氨水能使
某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按如图Ⅰ所示装置进行实验.请回答下列问题:(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是;其中发生反应的化学方程式.(2)实验过程中,装置B、
化学
的性质是______和___
如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:(1)A中的实验现象是.(2)写出C中发生反应的化学方程式.反应完后溶液显酸性,此时向其中
化学
至少要做的实验是______
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