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如图所示,已知点E、F在直角三角形ABC的边AB
所在
的直线上,且AE=BF,FH∥EG∥AC,FH、EG分别交边BC
所在
的直线于点H、G.(1)如图(1),如果点E、F在边AB上,那么线段EG、FH、AC的长度关系为
其他
F在AB的延长线上,那么线段
已知△ABC的A(-2,5),B(-5,6),C(7,-4),求:①AB边上的中线
所在
的直线方程;②BC边上的垂直平分线
所在
的直线方程;③△ABC中平行于AC边的中位线
所在
的直线方程,并化为截距式.
数学
读图,完成下列问题.(1)图中①
所在
的是(国家),按经济发展水平划分目前属于国家,其
所在
大洲与非洲的分界线是运河.(2)②与③
所在
的地区相比人口分布较为密集
语文
⑥所在地区气候属于全年高温少
高一数学解析几何练习题一道△ABC中,已知C(2,5),角A的角平分线
所在
的直线方程为:y=x,BC
所在
边上高线
所在
的直线方程是y=2x-1,试求顶点A的坐标,直线BC的方程和直线AB的方程.请附图
数学
看图填空.(1)图形1绕点O时针旋转90°到图形
所在
的位置;(2)图形2绕点O顺时针旋转到图形3
所在
的位置;(3)图形3绕点顺时针旋转到图形4
所在
的位置;(4)图形2
其他
置.
a11,a12,…a18a21,a22,…a28…a81,a82,…a8864个正数排成8行8列,如上所示:在符合aij(1≤i≤8,1≤j≤8)中,i表示该数
所在
的行数,j表示该数
所在
的列数.已知每一行中的数依次都成等差数列,而每一列
数学
都相等)且a11=1/2 ,
在正方形ABCD-A1B1C1D1中,M,N,O分别为BB1,BC,B1D1的中点 求异面直线OB与MN所成角余弦值一)在正方形ABCD-A1B1C1D1中,M,N,O分别为BB1,BC,B1D1的中点 求异面直线OB与MN所成角余弦值二)P为三角ABC
所在
平面外
数学
PC垂直于AB,PC=AB=
已知△ABC的AB边上的高线
所在
直线的方程为2x-3y+1=0和AC边上的高线
所在
的直线方程为x+y=0,顶点A(1,2),求BC边
所在
直线的方程.
数学
正方形的一个顶点为A(-1,0),一边
所在
直线的方程为x+3y-5=0正方形的一个顶点为A(-1,0),一边
所在
直线的方程为x+3y-5=0,求以A为端点的两边
所在
直线的方程
数学
从材料中,你能感受到小明
所在
的社区具有哪些功能?举例说明 对的加分“五一”长假,杨老师给小明
所在
的班级布置了一个任务,让他们在自己生活的小区里走一圈,将所见的见闻写下来.下面是
其他
械是在有关政府部门的支持下购
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