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王老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题,请你根据下列所给的重要条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短路程的长．（1）如图1,正方体的棱长为5cm一只蚂蚁欲从数学

4 3 cm,一

体育课有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆上爬,为什么所受摩擦力大小一样?知道是重力没变,但是滑动摩擦力大小不是与接触面的粗糙程度和压力大小有关吗,绳子更物理

?）

同学们能听到老师讲课的声音；海洋中的海豚能听到同伴相互呼吸的声音；在地下埋一口缸，能听到敌人挖地道的声音，这些声音在传播过程中所利用的传播声音的介质分别是物理

C．空气、泥土和沙石

（2011•德宏州）在学习“酸和碱会发生什么反应”课题时，老师带领我们做了如图所示的实验．请回忆当时的情景回答下列问题：（1）实验过程中，往氢氧化钠溶液中滴加酚酞的目的是化学

性，用______（填“酚酞

上海新卷五年级下数学期终测试(A卷）所有应用题答案和过程(新课标）.是帅哥美女的应该会告诉我的吧?急,百度里面搜不到啊。其他

（2010•崇明县一模）某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，设计了如下图（图1、图2）所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验，请根据下列要求回答有关问题：（1）实验过程化学

O+CuO △ . Cu

王小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10秒.那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那个值（）A.3000WB.300WC.30WD.3W 物理

王小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10秒.那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值（）A.3WB.30WC.300WD.3000W 物理

实验课上，老师让同学们设计实验探究“氧化铝（Al2O3）是否也可作分解过氧化氢的催化剂”．以下是晓宇所在的小组进行的探究，请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．问题其他

晓宇进行了两个实验，请你将晓

英语翻译学习是个循序渐进、长期的过程,我会在知识的宝库中不断探索,丰富自我.我参加了职场体验活动,我从中受益匪浅,获得了真正的社会技能,这也正是这种活动的意义所在吧.除了课外实英语

驶向无限广阔的生活海洋.所以

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