所得和得个位搜索结果第11页,早教吧

陈老师和学生做一个猜数游戏，他让学生按照以下步骤进行计算：①任想一个两位数a，把a乘以2，再加上9，把所得的和再乘以2；②把a乘以2，再加上30，把所得的和除以2；③把①所得的结果数学

想的两位数a．学生周晓晓计算

1.任意写一个六位数,则这六位数减去组成这个数的各个数字之和,所得的差除以9,余数是几?2.任何一个两位数连续写三遍（如121212,686868）所得的数除以91,余数有多少种不同的可能?3.由2,4,5,6,8,9 数学

?

小红做计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的8错误地当作了3,把百位上的6错当成了9,所得的和是138,所得的和是438,正确的和是多少?（请写过程）数学

一个两位数,个位数字比十位数字大5,如果把个位数字与十位数字对调,那么所得到的新数与原数的和是143.求第一题不要了有一个两位数，其值等于十位数字与个位数字之和的4倍，其十位数字数学

积。

陈老师和学生做一个猜数游戏，他让学生按照以下步骤进行计算：①任想一个两位数a，把a乘以2，再加上9，把所得的和再乘以2；②把a乘以2，再加上30，把所得的和除以2；③把①所得的结果数学

1.任意写一个六位数,则这六位数减去组成这个数的各个数字之和,所得的差除以9,余数是几?2.任何一个两位数连续写三遍（如121212,686868）所得的数除以91,余数有多少种不同的可能?3.由2,4,5,6,8,9 数学

小红做计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的8错误地当作了3,把百位上的6错当成了9,所得的和是138,所得的和是438,正确的和是多少?（请写过程）数学

一个两位数,个位数字比十位数字大5,如果把个位数字与十位数字对调,那么所得到的新数与原数的和是143.求第一题不要了有一个两位数，其值等于十位数字与个位数字之和的4倍，其十位数字数学

今有一个三位数，其各位数字不尽相同，如将此三位数的各位数字重新排列，必可得一个最大数和一个最小数（例如，427，经重新排列得最大数742，最小数247），如果所得最大数与最小数之数学

今有一个三位数，其各位数字不尽相同，如将此三位数的各位数字重新排列，必可得一个最大数和一个最小数（例如，427，经重新排列得最大数742，最小数247），如果所得最大数与最小数之数学

今有一个三位数，其各位数字不尽相同，如将此三位数的各位数字重新排列，必可得一个最大数和一个最小数（例如，427，经重新排列得最大数742，最小数247），如果所得最大数与最小数之数学

一个三位数的十位数字等于个位数字与百位数字之和,个位数字与十位数字的和是9,百位数字与个位数字互相调换后,所得的三位数比原数大297,求这个三位数.（要用方程解,一元一次方程）要一数学

某两位数的十位数字与个位上的数字之和是5,把这个数个位上的数字与十位上的数字对调后...某两位数的十位数字与个位上的数字之和是5,把这个数个位上的数字与十位上的数字对调后,所得数学

小红在做计算题时,由于出心大意,把一个加数个位上的8错误地当做了3,把百位上的6错当成了9,所得的和是138,所得的和是438,正确的和是?仔细看看数学

陈老师和学生做一个猜数游戏，他让学生按照以下步骤进行计算：①任想一个两位数a，把a乘以2，再加上9，把所得的和再乘以2；②把a乘以2，再加上30，把所得的和除以2；③把①所得的结果 数学

1.任意写一个六位数,则这六位数减去组成这个数的各个数字之和,所得的差除以9,余数是几?2.任何一个两位数连续写三遍（如121212,686868）所得的数除以91,余数有多少种不同的可能?3.由2,4,5,6,8,9 数学

小红做计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的8错误地当作了3,把百位上的6错当成了9,所得的和是138,所得的和是438,正确的和是多少?（请写过程） 数学

一个两位数,个位数字比十位数字大5,如果把个位数字与十位数字对调,那么所得到的新数与原数的和是143.求第一题不要了有一个两位数，其值等于十位数字与个位数字之和的4倍，其十位数字 数学

今有一个三位数，其各位数字不尽相同，如将此三位数的各位数字重新排列，必可得一个最大数和一个最小数（例如，427，经重新排列得最大数742，最小数247），如果所得最大数与最小数之 数学

今有一个三位数，其各位数字不尽相同，如将此三位数的各位数字重新排列，必可得一个最大数和一个最小数（例如，427，经重新排列得最大数742，最小数247），如果所得最大数与最小数之 数学

今有一个三位数，其各位数字不尽相同，如将此三位数的各位数字重新排列，必可得一个最大数和一个最小数（例如，427，经重新排列得最大数742，最小数247），如果所得最大数与最小数之 数学

一个三位数的十位数字等于个位数字与百位数字之和,个位数字与十位数字的和是9,百位数字与个位数字互相调换后,所得的三位数比原数大297,求这个三位数.（要用方程解,一元一次方程）要一 数学

某两位数的十位数字与个位上的数字之和是5,把这个数个位上的数字与十位上的数字对调后...某两位数的十位数字与个位上的数字之和是5,把这个数个位上的数字与十位上的数字对调后,所得 数学

小红在做计算题时,由于出心大意,把一个加数个位上的8错误地当做了3,把百位上的6错当成了9,所得的和是138,所得的和是438,正确的和是?仔细看看 数学

陈老师和学生做一个猜数游戏，他让学生按照以下步骤进行计算：①任想一个两位数a，把a乘以2，再加上9，把所得的和再乘以2；②把a乘以2，再加上30，把所得的和除以2；③把①所得的结果数学

小红做计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的8错误地当作了3,把百位上的6错当成了9,所得的和是138,所得的和是438,正确的和是多少?（请写过程）数学

一个两位数,个位数字比十位数字大5,如果把个位数字与十位数字对调,那么所得到的新数与原数的和是143.求第一题不要了有一个两位数，其值等于十位数字与个位数字之和的4倍，其十位数字数学

今有一个三位数，其各位数字不尽相同，如将此三位数的各位数字重新排列，必可得一个最大数和一个最小数（例如，427，经重新排列得最大数742，最小数247），如果所得最大数与最小数之数学

今有一个三位数，其各位数字不尽相同，如将此三位数的各位数字重新排列，必可得一个最大数和一个最小数（例如，427，经重新排列得最大数742，最小数247），如果所得最大数与最小数之数学

今有一个三位数，其各位数字不尽相同，如将此三位数的各位数字重新排列，必可得一个最大数和一个最小数（例如，427，经重新排列得最大数742，最小数247），如果所得最大数与最小数之数学

一个三位数的十位数字等于个位数字与百位数字之和,个位数字与十位数字的和是9,百位数字与个位数字互相调换后,所得的三位数比原数大297,求这个三位数.（要用方程解,一元一次方程）要一数学

某两位数的十位数字与个位上的数字之和是5,把这个数个位上的数字与十位上的数字对调后...某两位数的十位数字与个位上的数字之和是5,把这个数个位上的数字与十位上的数字对调后,所得数学

小红在做计算题时,由于出心大意,把一个加数个位上的8错误地当做了3,把百位上的6错当成了9,所得的和是138,所得的和是438,正确的和是?仔细看看数学