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RQNOJ4数列求具体思路、解题原理?给定一个正整数k(3≤k≤15),把所有k的方幂及所有有限个互不相等的k的方幂之和构成一个递增的序列,例如,当k=3时,这个序列是：1,3,4,9,10,12,13,…（该序列实际数学

,3^0+3^2,3^1+3

如图所示是伽利略的斜面实验，下表为某次实验的一组数据．据此，他发现st2=常数．有同学想验证伽利略的这个结论，作出如下四幅图象，不合理的是（）A．B 物理

如图所示是伽利略的斜面实验，下表为某次实验的一组数据．据此，他发现st2=常数．有同学想验证伽利略的结论，作出如下四幅图象，最合理的是（）时间t/单位12345678距离s/ 其他

2104A．B．C．D．

在测运动员短跑时的平均速度的实验中，给你的器材有：米尺、皮尺、天平、量筒、秒表。完成该实验应选用的器材是。实验中测量的物理量是。实验中测得数据如下表所示，则男运物理

速度是____m/s。　10

黄瓜植株上，多半花不会结果．对这种现象的合理解释是（）A．因为植株的营养供给不充足，所以只有少数花结果B．黄瓜不属于绿色开花植物，不能形成果实C．不结果的花是因为没有语文

无理数可否有理化表示?通常所说,pi、根2、e等不能用分数表示的实数称为无理数.然而,这仅仅是在10进位制的前提下成立.当然,2进位6进位等进位制下他们也无法用分数表示.那么,假如在无理数数学

）在哪些进位之下是有理数呢?

根据图按要求回答：图甲中实验弹簧测力计的示数大于玻璃板的重力，说明；图乙中有一个可折转的光屏，其作用是；列举一个与图丙所涉及的物理知识相同的生活实例：；图丁中当物理

给出下列说法：①不等于0的所有偶数可以组成一个集合；②高一（1）班的所有高个子同学可以组成一个集合；③{1，2，3，4}与{4，2，3，1}是不同的集合；④实数中不是有理数的所有数能构其他

下列各选项中可以组成集合的是（）A.与2非常接近的全体实数B.黄骅中学高一年级学习成绩好的所有学生C.2016里约奥运会得金牌的所有中国运动员D.与无理数π相差很小的数数学

全体小数所在的集合是[]A．分数集合B．有理数集合C．实数集合D．无理数集合数学

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