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为测定空气中氧气的含量,小明和同学们进行了图所示的实验.(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子,能够观察到的现象是:(2)反应停止后,打开止水夹
其他
做了此实验,但他测出空气中氧
在250mL集气瓶内测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,等集气瓶冷却后打开弹簧夹,观察实验现象
化学
P2O54P+5O2 点燃
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.(1)如图1所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是:红磷燃烧,发出黄色火焰,冒大量,同时放热,待装置
化学
,______.(写两点)(
在空气中氧气含量的测定实验探究中,小明进行了如图所示实验.将红磷盛放在燃烧匙内,点燃后立即插入集气瓶内并塞上瓶塞.(1)观察到的现象是有水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积
化学
的化学性质______(填“
实验课上,老师和同学们用如图所示的装置测定空气中氧气的含量.(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象是,发生反应的文字表达式为,该反应的反应类型为.(2)待红磷熄灭后,集气
化学
4”),由此可得出空气中氧气
为了测定空气中氧气的含量,用如图所示的装置进行实验(1)红磷要过量的原因是.(2)集气瓶内剩下的气体主要是,燃烧的红磷熄灭了,这种现象说明该气体.打开止水夹后观察
化学
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用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,实验现象是:、;实验中所用磷的质量应为足量,原因是.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案,原因是.
化学
(2006•宜昌)学习“测定空气中氧气的含量”后,我们探究小组改用如图所示A、B二组装置进行再探究.(1)金妮同学说出了其中一组的实验现象:(A组现象)红磷燃烧后立即在瓶内产生
化学
内产生白色烟状物,从瓶壁幅射
测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示.在集气瓶内加入少量的水,(丨)红磷燃烧的现象是……红磷燃烧的文字表达式……(2)由此可知氧气占空气总体积的……(3)如果该`装置改进如右
化学
如图所示的装置测定空气中氧气的含量.将燃烧匙中的红磷点燃迅速伸入集气瓶中并塞上橡胶塞.(1)红磷燃烧的主要现象是,写出反应的文字表达式为磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气
化学
.(3)若实验结果发现进入集
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