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实验装置如图所示，在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份．用弹簧夹夹紧胶皮管．点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．请回答：①观察红磷燃烧的现象是化学

性质（写一条）___．

（2006•宜昌）学习“测定空气中氧气的含量”后，我们探究小组改用如图所示A、B二组装置进行再探究．（1）金妮同学说出了其中一组的实验现象：（A组现象）红磷燃烧后立即在瓶内产生化学

内产生白色烟状物，从瓶壁幅射

为了探究化学反应前后物质的质量有没有变化，小明同学利用如图所示的装置进行实验，请你一同参与探究．（1）红热玻璃管下端与红磷一接触，红磷就能立即燃烧，燃烧的现象是，其化学

如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量．（1）红磷燃烧的现象是．反应的符号表达式为4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点燃.2P2O5．（2）某同学用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气化学

答出两种）：①______；

小兰同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数（1）红磷燃烧的现象是．（2）实验结果发现集气瓶中的液面低于15，分析造成这一结果的原因可能有哪些．（三点）其他

实验小组用如图2所示的装置制备硝基甲苯（为邻硝基甲苯和对硝基甲苯的混合物），反应原理、相关数据、实验装置如下：对硝基甲苯邻硝基甲苯密度/g•cm-3 化学

0.866 110

某化学实验小组同学为了证明、比较SO2和氯水的漂白性，设计了如下图所示的实验装置．（1）实验室常选用制CO2的发生装置制SO2；实验室在用MnO2跟浓盐酸反应制备Cl2时，应选用上图A、E两发化学

出的性质是______．（2

某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+、I2，他们使用的药品和装置如图所示：（1）SO2气体还原Fe3+反应的产物是、（填离子符号）．（2）下列实验方案可以用于在实验室制取所需SO2的是．A 化学

0%浓硫酸C．固体硫在纯氧中

某同学用如图所示的装置来探究SO2的性质。(1)实验前首先应做的操作是。(2)实验室用亚硫酸钠固体与较浓硫酸反应制化学

硫酸反应制取 SO2 气体，

某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+、I2，他们使用的药品和装置如图所示：（1）SO2与Fe3+反应的还原、氧化产物分别是、（填离子符号）．（2）下列实验方案可以用于在实验室制取所需SO2的化学

体与浓硫酸C．固体硫在纯氧中

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