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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用的科学研究方法是．某同学在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变对小车的拉力，由实验数据作出的a-F图象如图所示，则该物理

在“探究求合力的方法”的实验中（1）本实验采用的科学方法是A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）如图所示，若先用互成锐角的两个力F1和F2将橡其他

在此过程中，若要保持O点位置

下列几位科学家的相关探究实验中，所用技术方法不同于其他三位的是（）A.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水C.卡尔文探究碳元素语文

回顾所用的科学方法，不正确的是（）A．研究功率时和速度的有关问题作比对，运用了类比法B．探究“牛顿第一定律”时，设计阻力逐渐减小的三个斜面实验，再进行理想化推理，最物理

系时，控制速度相同，用的是控

科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是（）A.利用荧光标记法探究光合作用中氧气的来源B.将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件C. 语文

2来判断酵母菌的呼吸方式

下列几位科学家的相关探究实验中，所用技术方法不同于其他三位的是（）A.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水C.卡尔文探究碳元素语文

下面是科学家探究基因本质的研究过程中所运用的研究方法及结论，正确的是（）A.孟德尔通过豌豆杂交实验，运用类比推理，提出基因分离定律B.萨顿根据基因和染色体行为的平行关语文

自由组合定律D. 摩尔根通

如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．（1）本实验的科学探究方法是：；（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压物理

关系，应该通过图中的___两

实验是进行科学探究的重要方式，某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质．请填空：（1）实验1采用可科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是．（2）实验1中干石蕊纸化学

1的基础上设计的创新改进实验

初中物理题先阅读温度计的使用说明书,再结合你们的实验合作探究,请归纳出科学使用温度计的方法：（1）测量原理：.（2）观察你所使用温度计的量程是物理

度值是__________.

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