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如图
所示的电路图
中,变压器是理想变压器,原线圈匝数n1=600匝,装有0.5A的保险丝,副线圈的匝数n2=120匝.要使整个电路正常工作,当原线圈接在180V的交流电源上时,则副线圈()A.可
物理
C. 可接电阻为14Ω的电烙
我们已进行过学习探究“欧姆定律”。(1)小明根据图10
所示的电路图
,将图11中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实
其他
错的那根线上打“×”;②另画
请你根据如图甲
所示的电路图
,帮助小雨同学连接图乙中的实物电路.
物理
(2013•甘肃模拟)根据图1
所示的电路图
,用笔划线代替导线,将图2所示的实物图连接起来.(要求:导线不能交叉)
物理
小明为测量小灯泡的电阻(电阻约为10Ω),设计了如图甲
所示的电路图
.已知电源电压恒定,准确值未知,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器标有“20Ω1A”字样.(1)图乙是小明根据
其他
由于一根导线连接错误.请你在
我们已进行过学习探究“测小灯泡的功率”,小灯泡上标有“2.5V、0.25A”。(1)小明根据图甲
所示的电路图
,将图乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为,从实验
物理
我们已进行过学习探究“测小灯泡的功率”,小灯泡上标有“2.5V、0.25A”.(1)小明根据图甲
所示的电路图
,将图乙中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目
物理
______(具体说明是什么
我们已进行过学习探究“测小灯泡的功率”,小灯泡上标有“2.5V、0.25A”.(1)小明根据图甲
所示的电路图
,将图乙中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目
物理
______(具体说明是什么
在做完“练习使用多用电表”的实验后,老师提供了如图
所示的电路图
.甲、乙、丙三组同学都按要求连接好实际电路,合上开关S后,均发现A、B灯不亮.他们分别采用下列方法检查故障:
物理
.2.5V B.10V
有一种“浴霸”,具有照明、吹风加热三个功能,其中照明灯和吹风机(用M表示),均可以单独控制,电热丝(用表示)只有在吹风机启动后才可以工作。如图
所示的电路图
中,附合
物理
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