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共找到 293 与所示.某同学利用图 相关的结果,耗时528 ms
某同学为了探究动能定理,用如图所示的气垫导轨装置来进行实验.(1)实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,利用现有器材如何判断气垫导轨是否已经调整水平?
物理
______________
(1)如图甲所示,小明同学利用刻度尺测量物体A的长,该刻度尺的分度值是,A物体的长度是cm.(2)为了测量物理课本中一张纸的厚度,某同学设计了如下数据记录表格,表格第一行
物理
分别为:0.085mm、0.
如图所示,某同学利用玩具枪练习射击本领,空中用细线悬挂一个苹果,苹果离地高度为h,玩具枪的枪口与苹果相距s且在同一水平面上,子弹以v0的速度沿水平方向射出.子弹从枪膛射出的
物理
度变化量不相等B. 子弹自
某研究性学习小组请你参与“研究铁与水反应所得固体物质的成分、性质及再利用”实验探究,并共同解答下列问题:探究一设计如图1所示装置进行“铁与水反应”的实验.(1)硬质玻
化学
为___.探究二 设计如下实
某同学利用图甲所示装置研究小车的匀变速直线运动.(1)实验中必要的措施是.A.适当垫高长木板的一端平衡小车与长木板间的摩擦力B.小车的质量远大于钩码的质量C.实验前小车要
物理
电源上,得到一条纸带,打出的
某同学想利用滑块在倾斜气垫导轨上的运动来验证机械能守恒定律.如图所示,测量步骤如下:①将长为L、原来己调至水平的气垫导轨的左端垫高H,在导轨上靠右侧P点处分别安装一个光电
物理
得滑块通过光电门时遮光时间为
如图所示,A、B为两个验电器,在B上装有一个几乎封闭的空心金属球C(仅在上端开有小孔),最初B和C带电,A不带电.D是带有绝缘柄的金属小球.某同学利用这些器材完成了下面实验:使
物理
电的D先跟C的内部接触,再让
某科学学习小组的同学,在老师的指导下,利用如图所示的装置,研宄氯化氢气体的性质.先在干燥的圆底烧瓶里收集满氯化氢气体,用带有玻璃管和胶头滴管(预先吸入蒸馏水)的塞子塞
化学
滴管中的蒸馏水进入圆底烧瓶,
(1)某同学想利用用图甲所示装置,验证滑块与钩码组成的系统机械能守恒,该同学认为只要将摩擦力平衡掉就可以了.你认为该同学的想法(选填“正确”或“不正确”),理由是:
物理
条)放在A处,由跨过轻质定滑
如图所示,某学习小组利用直尺估测反应时间:甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间.当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏住直尺,根据乙手指所
物理
线,制作了“反应时间测量仪”
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