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（10分）.阅读下列材料：材料1：朱熹说：“所谓天理，复是何物？仁、义、礼、智岂不是天理？君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友岂不是天理？”“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格历史

“知是心之本体，心自然会知。

北宋司马光对德才的关系曾经有一段著名的评论：所谓，德才兼备谓之圣人，德才兼失为之愚人；德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。结合上述材料，回答问政治

东周欲为稻东周欲为稻,西周不下水,东周患之.苏子谓东周君曰：“臣请使西周下水,可乎?”乃往见西周之君曰：“君之谋过矣!今不下水,所以富东周也.今其民皆种麦,无他种矣.君若欲害之,不语文

受命于君矣.”西周君曰：“善

若王子搜者,可谓不以国伤其生矣,此固越人之所欲得而为君也.译文语文

子曰:“所谓大臣者，以道事君，不可则止。”（1）以上选段反映了孔子的什么思想？(2)结合上面选段，语文

孔子提出“君君臣臣父父子子”同时还提出“所谓大臣者，以道事君，不可则止”．至董仲舒时，将孔子的这一人伦秩序改造成“三纲五常”．这一变化反映出（）A.强化了伦理关系B. 历史

孔子提出“君君臣臣父父子子”同时还提出“所谓大臣者，以道事君，不可则止”．至董仲舒时，将孔子的这一人伦秩序改造成“三纲五常”．这一变化反映出（）A.强化了伦理关系B. 历史

阅读下面《论语》选段，回答问题。（6分）子曰：所谓大臣者，以道事君，不可则止。（《先进》第二十四章）子贡问友。子曰：忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。（《颜渊》语文

点错误要忠言相劝，谏而不听，

下列说法有错的一项是A.《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是“兴”的手法。B.《蒹葭》“所谓伊人”，指的是“君子”。C.《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到其他

孔子劝学子路见孔子,孔子问曰：“汝何好乐?”对曰：“好长剑.”子曰：“吾非此之问也,徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?”子路曰：“学岂益哉也?”子曰：“夫人君而无谏臣则失语文

仁恶仕,必近于刑.君子不可不

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