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(2014•靖江市一模)实验一:小明利用铅笔来探究压力的作用效果,如图甲所示.用两只手的食指分别压住笔的两端,可以发现:(1)接触笔尖的手指受压的感觉比另一只手指要强得多,
物理
一手指”或“不同手指”)得到
(2011•杭州)如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F1,压强为P1,右手指受到的压力为F2,压强为P2,下列说法正确的是()A.F1<F2B.Fl>F2C.P1<P2D.P1>P2
其他
如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F1,压强为p1,右手指受到的压力为F2,压强为p2,下列说法正确的是()A.F1
F2C
物理
2 D. p 1 >
小明利用铅笔来探究压力的作用效果,如图所示.用两只手的食指分别压住铅笔的两端,可以发现:(1)接触笔尖的手指受压的感觉比另一只手指要强得多,由此可以得出的结论是:;
物理
感觉,同时这一现象又说明__
小明同学用两食指同时压铅笔两端,铅笔处于静止状态,如图所示.左手指受到的压力为F1、压强为P1,右手指受到的压力为F2、压强P2,则有F1F2,P1P2((以上两空选填“>”、“<
物理
“华为P8”手机的电池标有“标称电压3.7V”、“电池容量2000mA•h”的字样,“标称电压”是指手机工作时的电压,该电压对人体(填“属于”或“不属于”)安全电压,“电池容量”是指
物理
为___J.
在课外活动中,小强同学用左右手的食指在挤压一只一端削尖的铅笔,根据,两手指受到的压力大小相等.若已知笔尾与笔尖的横截面积之比为50:1,若他左右手指与铅笔尖
物理
如图是一瓶洗手液.当用手挤压瓶体时,瓶内空气可通过出液管挤出,液面会被挤高;当用手向下挤压出液管顶部时,储液桶中的洗手液会从出液管流出;松手时,由于储液桶中气压低,洗
物理
洗手液瓶受到支持面的支持力和
(2013•龙岩)如图所示,两手指同时压住铅笔两端,大拇指受到的压力为F1、压强为p1,食指受到的压力为F2、压强为p2,则下列判断正确的是()A.F1<F2B.F1>F2C.p1<p2D.p1>p2
物理
如图,将铅笔一端削尖,用两只手的食指分别压住铅笔的两端,笔尖这端食指感到疼,说明力的作用是;铅笔两端对左、右手指的压力大小(相等或不等),观察到笔尖这端食指凹陷的
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