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试取一枝铅笔放到两个水平伸直的食指上然后使两指互相靠近并且使铅笔继续保持水平（如图3-11所示）你马上就会发现铅笔先在一只手指上滑动然后在另外一只手指上滑动这样轮物理

两指移近的时候铅笔交替地向

将你一只手的食指浸入水中，请设计一个实验测出食指受到的浮力．（1）写出你所需要的实验器材：（2）简述实验主要步骤，要求写出所要测盆或记录的物理量（用字母表示）．（3）F 物理

将你一只手的食指浸入水中，请设计一个实验测出食指受到的浮力．（1）写出你所需要的实验器材：（2）简述实验主要步骤，要求写出所要测盆或记录的物理量（用字母表示）．（3）F 物理

将你一只手的食指浸入水中，请设计一个实验测出食指受到的浮力．（1）写出你所需要的实验器材：（2）简述实验主要步骤，要求写出所要测盆或记录的物理量（用字母表示）．（3）F 物理

请同学们伸出左手，如图所示从这只手大拇指开始的那样数数字1，2，3…，那么数字2011落在哪个手指上？A.大拇指B.食指C.中指D.无名指其他

“拇指和食指合成一个圈，其余三个指头伸直或者略弯”，这一手势在不同国家有不同的含义：中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”；美英表达的是“OK”、“了不起”；突尼政治

于抓住事物的共性 C

试取一枝铅笔放到两个水平伸直的食指上然后使两指互相靠近并且使铅笔继续保持水平（如图3-11所示）你马上就会发现铅笔先在一只手指上滑动然后在另外一只手指上滑动这样物理

指移近的时候铅笔交替地向左

“拇指和食指合成一个圈，其余三个指头伸直或者略屈”这一手势在不同国家有不同的含义：中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”；美英表达的是“OK、了不起”；突尼斯表达的政治

B．善于抓住事物的共性

“拇指和食指合成一个圈，其余三个指头伸直或者略弯”，这一手势在不同国家有不同的含义：中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”；美英表达的是“O 政治

问题具体分析

“拇指和食指合成一个圈，其余三个手指头伸直或者略屈”这一手势在不同的国家有不同的含义：中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”；美英等国表达的是“OK、了不起”；突尼斯政治

善于发挥意识的能动作用

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