手法仿写一段话搜索结果第6页,早教吧

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仿照下面画线句子的格式，运用对偶和引用的修辞手法，在横线上续写一段话。(6分)一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时，列车广播里，播音员正在播音。各位旅客，我们的语文

，中山国父经纬天地。

一、仿写练习：从所提供的词语中任选几个,模仿下面的一段话写法进行写话练习捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芳香；拾起一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥语文

发的声浪,听见时间的隆隆回升

仿写练习：从所提供的词语中任选几个，模仿下面一段话的写法进行仿写。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到语文

，听见时间的隆隆回声。黑板

阅读下面的一段话，仿照画线的句子，在横线上再写三句话，要求内容围绕“崇高”，句式相似，使用同样的修辞手法。崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察语文

_，___。心中有了这种感受

送客松姿态独特枝干盘曲游人把它比作“天然盆景”它向山下伸出长长的手臂好像在跟游客依依不舍的告别这段话运用（）的修辞手法请你也仿写一句：其他

仿照下面一段话的句式及修辞手法，另外写两个你所欣赏的文人。（6分）（柳永）他婉约，歌“杨柳岸晓风残月”；他多情，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”；他执著，“便纵有千种风语文

阅读下面的一段话，模仿划线的句子，在横线上再写3句，要求（1）内容围绕“崇高”，句式类似，使用同样的修辞手法。（6分）崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。语文

，

阅读下面的一段话，模仿画线的句子，在横线上再写两句。要求：内容围绕“崇高”，与画线句句式相似，修辞手法相同。（3分）崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只语文

_，____________

阅读下面的一段话，模仿画线的句子，在横线上再写两句，要求内容围绕“崇高”，句式类似，使用同样的修辞手法。崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细语文

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仿照下面的示例，另选话题，写一段文字。要求：进行合理想象，运用博喻的修辞手法。银色的梦，如白鸽展开沐浴的双翅，如素莲从水影里坠下的花瓣，如从梧桐叶流到积霜的瓦上语文

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